2024年湖北省孝感市直事业单位统一招聘213人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖北省孝感市直事业单位统一招聘213人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、国家建立激励与（）相结合的事业单位工资制度。
  A：奖励
  B：处分
  C：精神
  D：约束
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位人事管理条例》第三十二条规定：“国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度。”
故本题选D。

2、2019年3月20日，A市人民政府收到了A市发改委《关于印发<A市循环经济发展规划>的请示》。经过A市政府常务会议审议，同意该规划，现要作出回复。对此，下列相关说法正确的是（）。
  A：回复的公文文种宜选用意见
  B：回复的公文类型属于肯定性批复
  C：发文日期应为一二零一九年三月二十日
  D：若发文顺序号为7，则发文字号应为【市政发】7号
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基础知识。
A项错误，意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体，适用于对重要问题提出见解和处理办法。在题干材料中，A市人民政府是同意了该规划并要作出回复，并没有对问题提出见解和处理办法，因此不宜选用意见，而应选用批复（批复适用于答复下级机关请示事项）。
B项正确，肯定性批复表明同意下级机关就某项工作提出的请求，认可下级机关的某种设想或做法。在题干材料中，A市人民政府是同意了该规划并要作出回复，因此回复的公文类型属于肯定性批复。
C项错误，根据《党政机关公文格式》中对于发文日期的规定，日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。选项中的日期编写格式错误。
D项错误，根据《党政机关公文格式》中对于发文字号的规定，发文字号应编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。选项中的发文字号与发文机关标志并排编制，不符合格式。
故本题选B。

3、体现公共行政的性质和方向的是：
  A：国家职能
  B：政府职能
  C：立法职能
  D：司法职能
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
政府职能也叫行政职能，是指行政主体作为国家管理的执行机关，在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能满足了公共行政的根本要求，是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。政府职能是政府机构设置的根本依据，政府职能的转变是行政管理体制和机构改革的关键。政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。政府职能的实施手段主要是依法行政。因此，政府职能是国家行政机关的职能所在，公共行政的性质和方向主要体现在国家行政机关的公共行政上。B项正确。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：国家职能是指国家内在的功能，它是由国家的阶级本质所决定的，体现了统治阶级的利益和意志。国家职能包括政府职能、立法职能、司法职能。国家职能主要体现为国家各机关的依法设立、任务分配和执行方式。国家各职能部门构成国家职能的主体。A项与题意不符，不当选。
C项：立法是国家机关按照程序制定或修改法律。从狭义来看，根据我国现行宪法，立法是指全国人民代表大会及其常设机关制定和变动法律这种特定规范性文件的活动。从广义来看，立法是指从中央到地方一切国家机关制定和变动各种不同规范性文件的活动。C项与题意不符，不当选。
D项：在中国，司法机关指人民法院、人民检察院两大类。司法职能主要是司法机关行使。D项与题意不符，不当选。

4、下列关于事业单位岗位设置管理的说法，错误的是（）
  A：专业技术中级岗位分三个等级，即八到十级
  B：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别
  C：事业单位因职责任务、工作性质和人员结构特点不同，设置的岗位类别结构比例也不同
  D：特设岗位的设置须经主管部门核准后，按程序报地区或设区的市以上政府人事行政部门备案
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
A项正确，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十五条规定：专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。
B项正确，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第八条规定：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
C项正确，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十八条规定：根据不同类型事业单位的职责任务、工作性质和人员