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2024年深圳市光明区人力资源局招考聘用一般专干10人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、事业单位由国家行政机关举办,是我国经济社会发展中提供()的主要载体。   A:民生服务   B:公益服务   C:咨询服务   D:政务服务 正确答案选项:B 解析:本题考查事业单位人事管理制度。事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体,是我国社会主义现代化建设的重要力量。 故本题选B。 2、()不属于行政管理过程的基本内容和基本环节。   A:行政规划   B:行政决策   C:行政执行   D:行政监督 正确答案选项:A 解析:本题考查行政管理。 行政决策、行政执行和行政监督是行政管理过程的基本内容和基本环节。 A项错误,行政规划是指行政主体为了实现特定的行政目标,而作出的部署与安排。行政规划不属于行政管理过程。 B项正确,行政决策是行政管理过程的基本内容和环节之一,是指行政领导者在处理政务时,从公共利益和公平公正原则出发,依照法律和有关规定做出决定的行政行为。 C项正确,行政执行(也称行政实施)是行政管理过程的基本内容和环节之一,是从行政决策一经形成或最后批准时起,行政机关及其工作人员贯彻决策、实现决策的全部活动或整个过程。 D项正确,行政监督是行政管理过程的基本内容和环节之一,是指各类监督主体依法对国家行政机关及其工作人员的行政行为实施的监督活动。 本题为选非题,故正确答案为A。 3、下列结束语用于下行文的是()。   A:为盼   B:希即遵照   C:特此报告   D:特此函复 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》相关规定:下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关的一种行文。常用结尾有:希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即参照执行、遵照执行;特此公告(通告、布告);周知;此布等。 A项错误,为盼适用于平行文。 B项正确,希即遵照适用于下行文。 C项错误,特此报告适用于上行文。 D项错误,特此函复属于函的结束语,适用于平行文。 故本题选B。 4、以下哪一种批评他人的方式是不对的:   A:我以前也会犯这种错误   B:你对工作太不负责了   C:你以往表现都很不错的,希望你不要再犯这样的错误   D:你这么聪明的人,怎么会犯这样的错误 正确答案选项:B 解析:本题考查管理知识并选错误项。 “批评”指对缺点和错误提出意见,是日常生活当中最常见的言语功能之一。没有人喜欢被否定,被批评。但和风细雨的劝诫未必能每次起作用。所以批评无法避免。但是,如果方式不得当,效果可能适得其反。 以下为必须掌握的几个原则: ①明确又诚恳地指出对方犯错的具体地方,让他心服口服,自觉改正。 ②口吻和态度都要呈现善意,这样批评对方,使他放弃敌对心理,容易接受而改正。 ③先表扬后批评,再表扬。人都喜欢表扬而讨厌批评,所以凡是批评尽量这么做。 ④批评的范围只针对事情,不能针对人的任何方面。只讨论某事这么做和那么做,哪个有益或哪个有效?不触伤对方的自信心,还能激发对方的探索和贡献精神。 ⑤不触及原则的微小错误免批评,要做宰相肚里好撑船,使相处比较宽松愉悦,更聚凝合力。“你对工作太不负责了”口吻态度并没有呈现应有的善意,批评方式过于严厉,会伤害他人的自尊心。会使对方产生敌对心理,反而不容易接受并改正。应该先对其工作中的优点进行表扬,再态度诚恳的指出问题。 故本题选B。 【解析拓展】A项:“我以前也会犯这种错误”是以自身经历为导向,是具有同理心的一种表现,使对方觉得自己被理解,同时会反思自己如何才能够做的更好。A项正确。 C项:“你以往表现都很不错的,希望你不要再犯这样的错误”是采用欲抑先扬的方法,先表扬对方,再批评错误,使被批评者心理不会过度失衡,易于接受批评。C项正确。 D项:“你这么聪明的人,怎么会犯这样的错误”是采用欲抑先扬的方法,先夸赞对方,再批评错误,使被批评者心理不会过度失衡,易于接受批评。D项正确。 5、通知中的“印发”仅适用于()。   A:机关单位   B:对外行文   C:下行文   D:单位内部行文 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 印发类通知主要用于印发本机关拟制的、不能单独行文的文书,如准则、条例、规则、规定、办法、细则、规划、纲要、建议、申请、汇报、方案、要点、计划等,这些都不在新《条例》所规定的15个公文种类之中,这时只能用“印发”的形式发文。 A项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“公文种类主要有:(八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”因