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2024年海南省临高县突发事件预警信息中心招聘历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、转发下级机关公文应用()。   A:批转性通知   B:知照性通知   C:指示性通知   D:转发性通知 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“(八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。” A项正确,批转性通知用于批准、转发下级机关的公文。 B项错误,知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。如:节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等。主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。这种通知内容单一,篇幅简短,一般不需对事项加以评论,文中一般也不涉及直接的执行要求。 C项错误,指示性通知用于向下级机关指示、部署工作任务,属于下行文。 D项错误,转发性通知是指用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知。 故本题选A。 2、公文中使用的词语应()。   A:含义确切   B:韵意无穷   C:可圈可点   D:感情色彩丰富 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 A项正确,《党政机关公文处理工作条例》第十九条第三款规定:公文起草应当做到,内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精炼。因此,公文中使用的词语应当含义确切,故此项符合题意。 B项错误,词语若韵意无穷,可能会是失真,违背了公文用词准确的规定,故此项不符合题意。 C项错误,词语若要做到可圈可点,可能会是失真,违背了公文用词准确的规定,故此项不符合题意。 D项错误,公文用词感情色彩丰富,可能会夸张化,违背了公文用词求实的规定,故此项不符合题意。 故本题选A。 3、某省政府督查组首次重点抽查了某市的旧城改造项目。通过听取参建单位汇报,查看现场和实体抽检到等多种形式,对危房改造,管道走线进行了全面整改的检查,这属于督促检查工作中的()环节。   A:督促调研   B:情况通报   C:立项组织   D:复核调查 正确答案选项:A 解析:本题考查行政管理。 A项正确,督促调研是一种以调研为主、督查为辅的工作方式,是在基层了解情况、发现问题、查明原因的重要手段,干部要放下架子、扑下身子,与乡亲攀谈、查看第一现场,掌握生产生活真实情况。通过听取参建单位汇报和现场查看相结合的方式,这属于督促检查工作中的督促调研。 故本题选A。 4、下列关于公文中主送机关位置的说法,正确的有()。   A:通常情况下它是在标题下方第一行顶格书写   B:如果排版后发现第一页无法出现正文,这时应该把主送机关移到版记部分的抄送机关以前   C:可书写在正文右下方   D:可排版在版头中 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。 B项正确,如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记。置于公文末页首条分隔线和末条分隔线之间的各要素为版记部分,由抄送机关、印发机关和印发时间等要素组成。如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。 C项错误,主送机关位置在标题之下,正文之前。 D项错误,版头包括置于公文首页红色分隔线(宽度同版心,即156mm)以上的各要素,主要有份号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。因此公文主送机关不能写在版头部分。 故本题选B。 5、发布行政法规,公告,布告,表达侧重()的方式。   A:议论   B:说明   C:抒情   D:描述 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 发布行政法规等,重在使接收文件的对象理解行政法规等的内容、条款以便日后遵守执行,所以重在说明,使大众理解接受。 故本题选B。 6、适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是()。   A:决议   B:公告   C:通告   D:命令(令) 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。” B项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定:“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。” C项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项