2024年海南儋州市事业单位公开招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年海南儋州市事业单位公开招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文《××市人民政府关于××大桥封闭维修改造的公告》选用文种错误，应该选用（）。
  A：通告
  B：公报
  C：启事
  D：通知
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”题干中大桥封闭维修改造只需在局部范围内公布即可，故使用公告错误，应使用通告。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。”
C项错误，启事不属于法定公文文种，政府发布事项不宜此文种。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
故本题选A。

2、越权批办文件的前提条件是（）。
  A：公文积压严重
  B：主管领导出差或生病
  C：经有关机构或领导授权
  D：文件急需处理
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
批办指机关领导者或部门负责人对公文（包括公文的拟办意见）进行认真阅读分析之后，提出处置意见。经有关机构和领导授权，可以越权批办文件；否则不可越权批办。
故本题选C。

3、运用业务组合矩阵——波士顿矩阵对中国移动的短信业务进行分析，该业务属于（）。
  A：金牛型业务
  B：明星型业务
  C：问题型业务
  D：瘦狗型业务
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
波士顿矩阵又称市场增长率-相对市场份额矩阵、波士顿咨询集团法、四象限分析法、产品系列结构管理法等。波士顿矩阵认为一般决定产品结构的基本因素有两个：即市场引力与企业实力。通过以上两个因素相互作用，会出现四种不同性质的产品类型，形成不同的产品发展前景：销售增长率和市场占有率“双高”的产品群（明星类产品）；销售增长率和市场占有率“双低”的产品群（瘦狗类产品）；销售增长率高、市场占有率低的产品群（问题类产品）；销售增长率低、市场占有率高的产品群（金牛类产品）。中国移动主要业务包括：本地通话、国内长途、国内漫游、国内短信、来电显示、彩铃、国内彩信等。就现阶段中国移动的短信业务来说，基本每个用户都有短信业务，市场占有率高，但是由于移动应用的使用，该业务增长率很低，所以中国移动的短信业务属于金牛型业务。
故本题选A。

4、经各级党委会议讨论通过，要求贯彻执行的重要决策形成的文件一般称为（）。
  A：条例
  B：纪要
  C：规定
  D：决议
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A、C两项错误，条例和规定不属于法定公文文种，为事务性公文，一般不得单独对外行文，可以作为附件传送。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十三项规定：“纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。”纪要根据会议记录和会议简报等会议材料整理而成，主要用来传达会议的主要精神，具有知照性。
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定：“决议适用于经会议讨论通过的重大决策事项。”用于党派、组织、团体的全体会议或代表会议。任何决议都必须由会议讨论通过，只能是经会议讨论通过的重要决策事项，具有严肃性和权威性。
故本题选D。

5、俗话说“隔行如隔山”根据社会心理学对人际沟通的阐述，这句俗话说明：
  A：职业的不同可能会引起沟通的鸿沟
  B：处于不同层次的组织成员，对沟通的积极性不同，也会造成沟通障碍
  C：文化背景的不同会给沟通带来障碍
  D：人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。
“隔行如隔山”的意思是指不是本行的人就不懂这一行业的门道。在人际沟通上不同职业的人因为思考方式、职业习惯、职业理念、表达方式的不同容易造成沟通的鸿沟。
故本题选A。
【解析拓展】
B项：不同层次组织成员是指处于单位高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员，题干中并没有谈及沟通层侧所带来的沟通的障碍。B项不符合题意，因此不当选。
C项：文化背景的不同影响沟通的效果，但与题干无关。C项不符合题意，因此不当选。
D项：题干强调的职业不同带来的影响与个性倾向和心理特征无关。D项不符合题意，因此不当选。

6、由于附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，所以附件需要另面编排，就是不管前一面留有多少空白，都需要另起一面。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查公文