2024年浙江衢州市属事业单位招聘工作人员125人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江衢州市属事业单位招聘工作人员125人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、马斯洛的需要层次理论认为，人的行为决定于（）。
  A：需求层次
  B：激励程度
  C：精神状态
  D：主导需要
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
马斯洛把人的基本需要归纳为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要及自我实现需要。不同人在不同情况下主导需求不同，强烈程度不同；未满足的需求是主要激励源，已满足的需求不再具有激励作用；低层次需求满足后，才会追求高层次需求。因此，人的行为是由主导需要决定的。
故本题选D。

2、政府职能本质是（）。
  A：代表广大人民群众的根本利益，行使行政权力
  B：正确处理市场和社会关系
  C：融合政府和社会关系
  D：明确公共责任承担方式
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
政府职能是国家职能的重要组成部分，其本质是代表广大人民群众的根本利益，并受人民群众的委托而行使行政权力。
故本题选A。

3、公文最基本的作用是联系和关照作用。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查公文概述。公文是办理公务的凭证和依据。当其目的实现，现实效用消灭以后，它所记载的内容仍然具有历史的凭证和依据作用。离开了这一作用，公文的其他作用都无从发挥。正因为如此，凭证和依据作用是公文最基本的作用。
公文的作用可归纳为五个方面：（一）领导和指导作用。上级机关发给下级机关的公文，都具有领导和指导作用。上级机关传达贯彻党和国家的方针政策、决定和规定等公文，必然要对下属机关产生领导作用。而批复等公文，则对具体工作产生指导作用。（二）行为规范作用。通过公文发布的一些法律、法令和行政法规等，同样对所辖成员起着规范和准绳作用。（三）宣传和教育作用。公文在传达某一方针政策，规定人们应该怎么做的同时，还要说明为什么要这样做。这就增强了它的宣传和教育作用。（四）联系知照作用。机关之间的许多工作是通过公文进行联系、协调的，许多具体问题也是因此而得到及时处理的，还有许多对工作的开展具有重要意义的信息资料也是这样获得的。因此，公文在保证各机关正常而有秩序地开展工作上，起着极大的作用。（五）依据和凭证作用。各种公文都反映了制发机关的意图，都具有法定的效力，受文机关则以此作为处理工作、解决问题的依据。公文不仅仅传达了发文机关的意图，同时也是证实这一意图的最好凭证。
故本题错误。

4、通报的表达方式侧重于（）。
  A：叙述
  B：说理
  C：说明
  D：议论
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文常用的表达方式主要是说明、叙述、议论，以说明为主，基本上不用描写和抒情。
A项正确，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表达方式侧重于叙述，通过平实而具体地叙事与入情入理地分析，使读者心悦诚服，从而使通报达到倡导和鉴戒的作用。
B项错误，说理不属于公文常用的表达方式。
C项错误，公文以说明来介绍情况，讲清各种事项，用说明为办事服务。通报采用的表达方式侧重于叙述，反映事件发生的过程。
D项错误，议论是对某一事件或问题发表见解，阐述道理，表明态度和观点。议论一般居于从属地位，不是通报常采用的表达方式。
故本题选A。

5、制发公文应履行的法定手续，不包括下面哪个（）。
  A：审核手续
  B：会签手续
  C：审批手续
  D：承办手续
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十八条规定：“公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。”第二十二条规定：“公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要负责人签发。党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由授权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意。联合发文由所有联署机关的负责人会签。”所以，选项A审核手续、选项B会签手续和选项C审批手续都属于制发公文应履行的法定手续。承办手续属于收文办理的主要程序。
故本题选D。

6、公文区别与其他信息记录的特点是（）。
  A：传播知识
  B：具备查考知识
  C：书面文字材料
  D：具备法定的权威性
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的特点主要有：①由法定作者制发；②具有法定的现实执行效用；③具有规范的体式；④履行法定的程序。
故本题选D。

7、转变政府职能