2024年浙江省金华永康市劳动人事争议仲裁院招聘编外2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省金华永康市劳动人事争议仲裁院招聘编外2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在下列情况下，金钱可以成为“激励因素”而不是“保健因素”的是（）。
  A：那些未达到最低生活标准、急于要养家糊口的人的计件工资
  B：组织在个人取得额外成就时很快给予的奖金
  C：以上两种情况均可使金钱成为激励因素
  D：无论什么情况下金钱都只是保健因素
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。双因素激励理论，又叫激励因素-保健因素理论，是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格提出来的。激励因素，包括工作本身、认可、成就和责任，这些因素涉及对工作的积极感情，又和工作本身的内容有关。保健因素，包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。
A项错误，工资、薪水属于保健因素。
B项正确，奖金在一定程度上可以理解为是对员工的认可，可激发员工的积极性，属于激励因素。
C、D项错误，工资和奖金在表现形式上均是金钱，但二者的作用却不一样，工资属于消极情绪，是保健因素；奖金属于积极情绪，是激励因素。
故本题选B。

2、强化理论认为强化方式分为正强化和负强化两种类型。对正强化和负强化的运用，下列说法正确的是（）。
  A：正强化要保持间断性，负强化要保持连续性
  B：正强化要保持连续性，负强化要保持连续性
  C：正强化要保持连续性，负强化要保持间断性
  D：正强化要保持间断性，负强化要保持间断性
正确答案选项：A
解析：本题考查强化理论。
根据强化的性质和目的，强化可以分为两大类型：
1.正强化
正强化指奖励那些符合组织目标的行为，以便使这一种行为得到持续不断的出现和加强，从而有利于组织目标的实现。正强化的内容可以多种多样，包括物质奖励和精神奖励，如增加薪金、提升职位、对其工作成果的承认和赞赏等。
需要注意的是，正强化应保持间断性，强化的时间和数量也不固定，即领导者应根据组织和管理的需要和个人行为在工作中的反映来实施强化。
2.负强化
负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为被削弱，甚至消失，从而保证组织目标的实现不被干扰。这种强化方式能从反面促使人们重复符合要求的行为，达到与正强化同样的目的。同样，惩罚的方式也包括物质惩罚和精神处分两个方面。
实际上，不进行正强化也是一种负强化，与正强化不同的是，负强化方式应保持连续性，也就是对不符合组织目标的行为都要进行负强化，从而打消人们的侥幸心理。
故本题选A。

3、公务式自我介绍需要包括（）四个基本要素。
  A：单位、部门、职务、电话
  B：单位、部门、职务、姓名
  C：姓名、部门、职务、电话
  D：单位、部门、地址、姓名
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
一般而言，公务式自我介绍需要包括四个基本要素，即公务介绍四要素，分别是：单位、部门、职务和姓名。通过四要素的介绍，可以帮助对方更好、更全面的了解自己。
故本题选B。

4、下列关于收文办理的表述，正确的是（）。
  A：签收时需要注明时间
  B：初审的重点是公文内容是否表达清晰,行文是否规范
  C：需要两个以上部门办理的,二者要同时办理
  D：所有公文均需要由专人负责催办
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第一项规定：“签收。对收到的公文应当逐件清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第三项规定：“初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第四项规定：“需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理，有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。”可见，并无两个部门同时办理的要求。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第六项规定：“催办。及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结。紧急公文或者重要公文应当由专人负责催办。”因此，并非所有公文都需由专人催办。
故本题选A。

5、国务院关于2018年度
国家科学技术奖励的通知
国发〔2018〕第44号
各省、自治区、直辖市人民政府。国务院各部委、各直属机构：
为深入贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神。坚定实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展