2024年浙江省金华义乌市人社局招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省金华义乌市人社局招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）是将传统的业绩测评表和关键事件标准相结合所形成的一种规范化的绩效评价方法。
  A：等级择一法
  B：综合尺度量表法
  C：行为锚定量表法
  D：行为观察量表法
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，等级择一法是指在事先规定各等级标准的基础上，由考评人员根据考评对象的实际状况对属于某一等级做出决定，是最为简单而又实用的评价方法。
B项错误，综合尺度量表法是指将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方式，既能有效的引导员工的行为，又能对结果进行直接控制。
C项正确，行为锚定量表法是将传统的业绩测评表和关键事件标准相结合所形成的一种规范化的绩效评价方法。
D项错误，行为观察量表法是在行为锚定量表法的基础上演化而来的，是通过指出员工表现各种行为的频率来评价员工的工作绩效。
故本题选C。

2、公共管理的职能体系主要由程序性职能和任务性职能。属于公共管理程序性职能的是（）。
  A：决策职能
  B：文化职能
  C：经济职能
  D：社会职能
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
公共管理的程序性职能包括决策、组织、协调、控制、监督五项职能；任务性职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。
故本题选A。

3、批复通常是由国家各级行政机关，向发出（）的下级机关行文。
  A：意见
  B：请示
  C：纪要
  D：报告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文常识。《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（十二）批复。适用于答复下级机关请示事项。”
A项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
B项：正确，符合题干要求。
C项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”
D项：错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（十）报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
故本题选B。

4、计划按时期界限分类，可分为（）。
  A：战略性计划和运营性计划
  B：高层计划、中层计划和基层计划
  C：长期计划、中期计划和短期计划
  D：生产计划、营销计划和人事计划
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，计划根据企业管理范围的广度，可分为战略性计划和运营性计划等。
B项错误，计划根据制定计划的组织层次，可分为高层计划、中层计划和基层计划。
C项正确，计划根据时期界限分为长期计划、中期计划和短期计划。
D项错误，计划根据组织职能划分可分为生产计划、营销计划和人事计划。
故本题选C。

5、权威性是（）管理办法的主要特点。
  A：经济
  B：法律
  C：行政
  D：咨询
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理知识。
行政管理是运用国家权力对社会事务以及自身内部的一种管理活动，也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理办法的特点有权威性、强制性、垂直性、具体性。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：经济管理方法是经济管理者行使经济管理职能和达到经济运行目标所采用的措施、手段和途径的总称，类型有会计等。经济管理方法主要特征有关联特征、公开特征、间接特征、平等特征、有偿特征。A项错误。
B项：法律具有权威性，是因为法律是一切国家及社会行为的依据，法是唯一的权威性。但并不存在法律管理办法的说法，法律更多的是管理办法中的依据。B项错误。
D项：咨询是通过某些人头脑中所储备的知识经验和通过对各种信息资料的综合加工而进行的综合性研究开发。咨询产生智力劳动的综合效益，起着为决策者充当顾问、参谋和外脑的作用。咨询并不是管理办法。D项错误。

6、综合报告是以各个单位或部门的全面工作或多方面工作为内容所写的报告。写综合报告时要处理好一些关系，下列关系中不属于综合报告写作的是（）。
  A：“点”与“面”的关系
  B：“抑”与“扬”的关系
  C：“详”与“略”的关系
  D：“事”与“理”的关系
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定：“报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”凡涉及一个单位、地区、系统全面工作情况的报告称为“综合性报告”。
A、C两项正确，报告的写作要领要求反映的情况要有信息价值。在报告内容方面，应该着重反映那些政策性强、影响面大、带有动向性的情况和问题，汇报的工作要实在，反映的情况要有价值。建议报告要切合实际，合情合理；答复报告