2024年浙江省温州市鹿城区房产管理中心招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省温州市鹿城区房产管理中心招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、为完成高度保密和紧急任务时不宜采用的领导方式是（）。
  A：说服方式
  B：激励方式
  C：示范方式
  D：强制方式
正确答案选项：A
解析：说服方式是领导方式的一种，是指领导者在工作中通过启发、劝告、诱导、商量、建议等方式，使被领导者接受并贯彻自己的意图。在大多数情况下，领导者应尽量采用说服方式。但是说服不是万能的且说服有时耗时较长，说服方式在完成高度保密的紧急任务时往往不适用。而B项激励方式、C项示范方式、D项强制方式保密性强，时效性快，在完成高度保密和紧急任务时宜采取。
故本题选A。

2、行文规则是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。
  A：逐级行文
  B：多级行文
  C：越级行文
  D：直接行文
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
行文方式按照机关隶属关系和公文的发送、效力范围可分为分逐级行文、多级行文、越级行文、直接行文等多种。机关对外发文，应考虑需要和可能的条件，选择适宜的行文方式。
A项正确，逐级行文，是指为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式，按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，如果需要，再由上一级或下一级机关转发。
B项错误，多级行文是指为加快公文传递，在必要时可采取同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文，包括直达基层组织和向人民群众公布。C项错误，越级行文是指为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脱节、被动或抵触，一般情况下避免越级行文。
D项错误，直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文。
故本题选A。

3、（）的领导注重对团队成员的工作加以鼓励和协助，关心并满足团体成员的需要，与被领导者之间的社会心里距离比较近。
  A：民主型
  B：独裁型
  C：放任型
  D：自决型
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理中行政领导方式知识。按照行政领导者的作风划分为专断式、民主式和放任式。
A项正确，民主型领导注重行政领导和被领导者以及群众互相沟通。其特点是上下级关系密切，在政策执行过程中，行政领导充分放权、授权给下级行政人员，充分调动发挥其积极性、主动性。题干中注重对成员的鼓励，满足成员需要是民主型领导的具体体现。
B项错误，独裁型领导是把行政决策权、决定权集中于领导者一人手中，用强制命令推行工作，下级被动开展工作，即专断式领导方式。题干中注重与团队成员的协调，而非专断。
C项错误，放任型领导是指领导只进行必要的指导和监督，而下级此刻则充分掌握了权力，下级工作相应地会有主动性和决定性。而题干中并未体现下级充分掌握权力。
D项错误，自决型属于干扰选项，题干中也未体现如何自决。
故本题选A。

4、公共管理是以（）为核心的公共部门，为实现公共福祉和公共利益而依法运用多种手段对社会公共事务进行有效管理的活动。
  A：政府
  B：人民群众
  C：社会团体
  D：国务院
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益的活动。
故本题选A。

5、产生于19世纪末20世纪初的是：
  A：公共政策范式
  B：公共行政范式
  C：公共管理范式
  D：新公共管理范式
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理概述知识。
公共行政范式产生于19世纪末20世纪初，正是由于该范式的产生，公共管理学得以成为一个独立的学科。
故本题选B。

6、通过行政监督，监督机关可以及时发现行政执行中出现的问题、偏差和失误，并促使政府部门采取补救措施，防止行政管理中出现更大的失误和损害，这体现了行政监督具有（）。
  A：控制作用
  B：引导作用
  C：批评作用
  D：纠错作用
正确答案选项：D
解析：本题主要考查管理常识。
A项错误，控制作用可以依法对行政权力实行全面的、严格的监督，有效防止权力失范、失效，有效防止腐败。
B项错误，行政监督没有引导作用。
C项错误，行政监督没有批评作用。
D项正确，纠错作用，即补救作用，行政监督有利于及时发现政府行政组织和公务员在处理公务中的不当行为、违法现象，并及时纠正和处理，避免增加社会成本。
故本题选D。

7、（）一般指有隶属关系的上下级与下一级