2024年浙江省松阳县事业单位招聘57人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省松阳县事业单位招聘57人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到近100人。最近，公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。从管理的角度看，你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于（）。
  A：总经理的管理幅度太宽，以至于无法对营销队伍实行有效的管理
  B：总经理投入管理的时间不够，致使营销人员产生了看法
  C：营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通
  D：营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理幅度不止表示一名领导人直接领导的下属人员的数量，实际上它同领导者和下属的状况和业务活动的特点都有密切关系，这些下属人员都承担着一定的管理业务。因此，管理幅度的大小，就意味着上级领导人直接控制和协调的业务活动量的大小。管理幅度并不是越大越好，一旦管理幅度超出了领导者所能承受的范围，就会出现混乱。题目中总经理直管的人数有近100人，管理幅度太宽，无法对队伍进行有效的管理。
故本题选A。

2、根据公文授受机关的工作关系不同，可以将公文划分为（）。
  A：平行文、下行文、越级行文
  B：逐级行文、多级行文、直贯到底的行文
  C：越级行文，逐级行文，多级行文
  D：上行文、下行文、平行文
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据公文授受机关的工作关系不同，可以将公文划分为上行文、下行文和平行文。
故本题选D。

3、国务院一直以来非常重视环境保护工作，要求各级政府认真执行文件精神，今年农民秋收后焚烧秸秆的现象比往年减少，空气质量得到改善，这体现我国的政府职能是（）。
  A：保障人民民主，维持社会长治久安
  B：经济职能
  C：文化职能
  D：生态文明建设职能
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
政府职能包括政治职能，经济职能，文化职能，社会职能。
A项错误，保障人民民主，维持社会长治久安属于政府政治职能。政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。材料未体现。
B项错误，经济职能包括宏观调控职能；提供公共产品和服务的职能；市场监管职能。材料未体现。
C项错误，文化职能，即组织文化教育和文化建设的职能，包括发展科学技术、发展教育、发展文化事业、发展卫生体育。材料未体现。
D项正确，生态文明建设属于社会职能，即政府向民众提供公共产品和公共服务的职能，包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量实行计划生育的职能。
故本题选D。

4、公文写作要做到正确用词，要能够区分词语的感情色彩。下列词语中的贬义词是：
  A：充斥
  B：别开生面
  C：兼收并蓄
  D：不刊之论
正确答案选项：A
解析：本题考查公文常识，主要考查公文的行文规则。
A项正确，充斥的意思是多得到处都是（含贬义）。
B项错误，别开生面一词来源于杜甫的《丹青引》:“凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面”。原指画像经重新绘制，面目一新，后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。
C项错误，兼收并蓄，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
D项错误，不刊之论，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
故本题选A。

5、如无特殊说明，公文正文中文字的颜色均为（）。
  A：蓝色
  B：红色
  C：黑色
  D：绿色
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》5.2.4规定，如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。
故本题选C。

6、“函”属于公文中的（）。
  A：证明性文件
  B：呈请性文件
  C：商洽性文件
  D：领导指导性文件
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”即“函”属于公文中的商洽性文件。
故本题选C。

7、下列选项中，不属于总结特点的是（）。
  A：概括性
  B：理论性
  C：前瞻性
  D：指导性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A、B、D三项正确，总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。总结的特点