面向服务对象和资源的整合数字化校园.ppt
YY****。。
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
面向服务对象和资源的整合-数字化校园.ppt
以人为本-打造智慧的数字化校园学生分散建设将导致信息化系统越来越多分散化的信息化应用形成孤岛危机校园信息化建设要点一:数据校园信息化建设要点二:流程校园信息化建设要点三:面向对象SOA原型比较-乐高玩具(构件化一)比喻二---电脑PK电视(构件化二)模块化趋势面向对象和主题的应用集合面向对象的数据整合例图:校园网规划数字化校园-应用和服务建设1、基础、公共数据库和信息化标准建设2、统一访问平台(统一认证、内外门户、主题门户、支持个性化定制)3、教务管理(自主选课、专业、课时、讲师,有效管理学籍、教师、教室
面向服务对象和资源的整合-数字化校园.ppt
以人为本-打造智慧的数字化校园学生分散建设将导致信息化系统越来越多分散化的信息化应用形成孤岛危机校园信息化建设要点一:数据校园信息化建设要点二:流程校园信息化建设要点三:面向对象SOA原型比较-乐高玩具(构件化一)比喻二---电脑PK电视(构件化二)模块化趋势面向对象和主题的应用集合面向对象的数据整合例图:校园网规划数字化校园-应用和服务建设1、基础、公共数据库和信息化标准建设2、统一访问平台(统一认证、内外门户、主题门户、支持个性化定制)3、教务管理(自主选课、专业、课时、讲师,有效管理学籍、教师、教室
面向服务对象和资源的整合数字化校园.ppt
以人为本-打造智慧的数字化校园学生分散建设将导致信息化系统越来越多分散化的信息化应用形成孤岛危机校园信息化建设要点一:数据校园信息化建设要点二:流程校园信息化建设要点三:面向对象SOA原型比较-乐高玩具(构件化一)比喻二---电脑PK电视(构件化二)模块化趋势面向对象和主题的应用集合面向对象的数据整合例图:校园网规划数字化校园-应用和服务建设1、基础、公共数据库和信息化标准建设2、统一访问平台(统一认证、内外门户、主题门户、支持个性化定制)3、教务管理(自主选课、专业、课时、讲师,有效管理学籍、教师、教室
服务对象心理的调适和整合.ppt
第七章第一节如何有效影响案主一、影响案主的两种策略一、影响案主的两种策略一、影响案主的两种策略一、影响案主的两种策略一、影响案主的两种策略(一)“人在情境中”的服务介入策略一、影响案主的两种策略(二)“人与情境交融”的服务介入策略第一节如何有效影响案主(一)人在情境中二、两种策略的基本逻辑(二)人与情境交融第一节如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主三、如何有效影响案主第一节如何有效影响案主四、多生命原则四、
浅谈整合学术资源和出版资源,提升数字化服务能力论文.docx
浅谈整合学术资源和出版资源,提升数字化服务能力论文浅谈整合学术资源和出版资源,提升数字化服务能力论文浅谈整合学术资源和出版资源,提升数字化服务能力论文论文关键词:学术期刊资源整合数字化出版论文摘要:随着数字化进程,学术交流模式和传统学术期刊办刊模式正在改变。在数字化环境下,应该合理整合学术资源和出版资源,不断提升数字化服务能力,才能实现刊物的可持续发展。由教育部主管,高等教育出版社出版的Frontiers系列英文学术期刊包含二十多个学科分册,大部分创刊于2006年到2007年,经过短短几年的发展,已经陆续