2024年浙江温州鹿城轻工产业园区管理委员会招聘编外人员3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江温州鹿城轻工产业园区管理委员会招聘编外人员3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、中国农科院某研究所有意与河南农业大学在河南共同建设“乡村振兴——农业科技示范基地”应使用的公文文种是（）。
  A：函
  B：请示
  C：决定
  D：意见
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”题干中发文机关与主送机关之间商洽事项且两者为不相隶属关系，故适用于函。
B项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”与题干不符。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”与题干不符。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”与题干不符。
故本题选A。

2、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关，中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，二者之间的行政关系为（）。
  A：领导关系
  B：平行关系
  C：下级关系
  D：指导关系
正确答案选项：B
解析：本题考查行政组织的知识。
监察部和教育部同为国务院组成部门，所负责内容不交叉，不存在领导与被领导、上级与下级、指导与被指导关系，两者之间应为平行关系。
A项错误，监察部和教育部不是领导关系，而是平行关系。
B项正确，监察部和教育部是平行关系。
C项错误，监察部和教育部不是下级关系，而是平行关系。
D项错误，监察部和教育部不是指导关系，而是平行关系。
故本题选B。

3、公文的结束用语主要表现为期请语和结束语，下列不属于公文结束用语的是（）。
  A：特此通知
  B：经同意，现提出以下意见
  C：请核准
  D：当否，请审批
正确答案选项：B
解析：本题考查15种法定公文文种的写法。
A项正确，“特此通知”是通知的结尾用语。
B项错误，指挥性意见用于上级机关对下级机关进行工作指导，上级机关用“意见”向下行文，阐明指导思想、工作原则，提出工作思路和措施、办法，给下级机关以及时的指导，从而促进工作的健康发展。“经同意，现提出以下意见”是指挥性意见的开头语。
C项正确，“请核准”是请示的结尾用语。
D项正确，“当否，请审批”是请示的结尾用语。
故本题选B。

4、以下哪一种批评他人的方式是不对的：
  A：我以前也会犯这种错误
  B：你对工作太不负责了
  C：你以往表现都很不错的，希望你不要再犯这样的错误
  D：你这么聪明的人，怎么会犯这样的错误
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识并选错误项。
“批评”指对缺点和错误提出意见，是日常生活当中最常见的言语功能之一。没有人喜欢被否定，被批评。但和风细雨的劝诫未必能每次起作用。所以批评无法避免。但是，如果方式不得当，效果可能适得其反。
以下为必须掌握的几个原则：
①明确又诚恳地指出对方犯错的具体地方，让他心服口服，自觉改正。
②口吻和态度都要呈现善意，这样批评对方，使他放弃敌对心理，容易接受而改正。
③先表扬后批评，再表扬。人都喜欢表扬而讨厌批评，所以凡是批评尽量这么做。
④批评的范围只针对事情，不能针对人的任何方面。只讨论某事这么做和那么做，哪个有益或哪个有效？不触伤对方的自信心，还能激发对方的探索和贡献精神。
⑤不触及原则的微小错误免批评，要做宰相肚里好撑船，使相处比较宽松愉悦，更聚凝合力。“你对工作太不负责了”口吻态度并没有呈现应有的善意，批评方式过于严厉，会伤害他人的自尊心。会使对方产生敌对心理，反而不容易接受并改正。应该先对其工作中的优点进行表扬，再态度诚恳的指出问题。
故本题选B。
【解析拓展】A项：“我以前也会犯这种错误”是以自身经历为导向，是具有同理心的一种表现，使对方觉得自己被理解，同时会反思自己如何才能够做的更好。A项正确。
C项：“你以往表现都很不错的，希望你不要再犯这样的错误”是采用欲抑先扬的方法，先表扬对方，再批评错误，使被批评者心理不会过度失衡，易于接受批评。C项正确。
D项：“你这么聪明的人，怎么会犯这样的错误”是采用欲抑先扬的方法，先夸赞对方，再批评错误，使被批评者心理不会过度失衡，易于接受批评。D项正确。

5、文书人员收到密件后，应交（）。
  A：领导本人或由其委托的人代拆
  B：机要文书或者机要