2024年浙江温州瑞安市渔业管理服务中心招聘8人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江温州瑞安市渔业管理服务中心招聘8人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、根据环境的变化，组织的战略决策和战术决策需要实时调整与修正，这是指战略决策和战术决策在执行过程中要遵循（）。
  A：预测原则
  B：标准原则
  C：最优原则
  D：动态原则
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，预测原则是用来衡量决策是否在科学的基础上做出的。情报资料提供了与决策对象有关的过去和现状的信息，一般很少提供有关决策对象未来的信息，这样决策所需要的各种信息就不完全了。决策是对未来的行动作出选择。未来的信息没有或不足，决策的质量就会受到严重影响。
B项错误，标准化原则是指形象设计时应遵循的技术性原则，即企业所采用的品牌名称、标志、标准色、包装等视觉系统必须统一标准，不能随意采用和变动。
C项错误，最优化原则是指从许多可供选择的方案中选择出一种最优的方案，以便使系统运行于最优状态，达到最佳效果。组织决策选择方案的原则是满意原则，而非最优原则。
D项正确，动态原则的指导思想是让组织结构具有弹性，能够比较快地适应环境的变化，并迅速地做出决策。
故本题选D。

2、两个不是同一组织系统的机关，用于联系工作而使用的文件属于（）。
  A：上行文
  B：平行文
  C：下行文
  D：越级行文
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。
B项正确，平行文指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知、通报、纪要。两个不是同一系统的机关属于不相隶属关系，应当使用平行文。
C项错误，下行文指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令等。
D项错误，越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定：“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”
故本题选B。

3、在组织管理中，有些领导既不关心工作，也不关心员工，仅仅扮演一个“信使”的角色，即把上级的信息传达给下属，这种领导方式在管理方格图中，被称为（）。
  A：贫乏式领导
  B：任务型领导
  C：团队型领导
  D：逍遥式领导
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
管理方格图又称管理方格，是由美国德克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克和简·莫顿提出的。
A项正确，贫乏式领导对工作和人的关心度都很小，仅仅扮演一个“信使”的角色，即把上级的信息（指示、命令、要求等）单纯地传达给下级。实际上，他们已放弃自己的职责，只想保住自己的地位。
B项错误，任务型领导将工作任务或生产进行精心的组织和安排，而将个人因素的干扰限制到最低程度，以求得到效率，但对人却漠不关心。
C项错误，团队型领导对人、对生产都极为关心，把员工的利益与实现组织的目标高度地结合起来，大家齐心协力地完成任务。
D项错误，逍遥式领导对员工关怀备至，充分注意搞好人际关系，从而形成友好愉快的组织氛围，但对生产或任务的关心极少。
故本题选A。

4、“今年一季度工业总产量值累计完成180.56亿元，比去年四季度增长了，比去年增长了，为经济调整以来同期的最高水平。”上述公文写作中使用的说明方法是（）。
  A：诠释法
  B：分类法
  C：比较法
  D：举例法
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，诠释法是一种论证方法，是对客观事物现象、过程的阐释，以辩护或推出某种观点的论证方法。诠释通常注重于实务的性质、特点。如“铀，是银白色的金属。”（描述事物特点）题干并非对工业产量特点、性质的诠释，不属于诠释法。
B项错误，分类法是通过比较事物之间的相似性，把具有某些共同点或相似特征的事物归属于一个集合的说明方法。如将产业依据范围与特点的不同分为第一产业、第二产业、第三产业。题干中并未出现分类，不属于分类法。
C项正确，比较法是运用比较的方法，具体细致地突出事物或事理特征的说明方法。比较的对象可以是同类事物，也可以是不同类的事物，还可以将同一事物的不同时期进行比较。题干将一季度工业总产量值与去年四季度工业总产值量对比，并得出今年达到了经济调整以来同期的最高水平的结论，是比较法的体现。
D项错误，举例法是举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解的一种说明方法。云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。题干中并未列举实际事例。
故本题选C。

5、调查报告与工作总结的共同点是（）。
  A：目的