2024年咨询工程师继续教育考试试卷及答案工程项目社会评价方法.docx

1.单项选择题【本题型共15道题】1.社会性别监测与评价中，（）的目标是为项目方案的调整中，提供需要考虑性别差异的各项提议。（）A．工程进度监测B．社会影响监测C．项目财务监测D．社会舆论监测2.（）有利于为决议者提供项目实行的重要信息，并为项目实行效果评价提供依据。（）A．参加式评价B．参加式行动C．参加式监测D．参加式观测3.男性和女性所扮演的众多社会角色中，（）是指通过商品生产或家务劳动来取得现金或实物酬劳等的工作。（）A．生产角色B．繁衍角色C．服务角色D．社会文化角色4.在利益有关者的详细组成中，项目标建设单位一般属于（）。（）A．项目受益人B．项目受害人C．项目受影响人D．其他利益有关者5.在投资项目社会评价中，假如项目预期也许对男性和女性产生不一样的重大社会影响，则应进行（）。（）A．社会性别分析B．社会影响分析C．社会可行性分析D．社会稳定分析6.（）是指在项目标设计、决议及实行中具备重要影响的项目利益有关主体。（）A．项目受益人B．受影响群体C．核心利益有关者D．项目目标群体7.（）是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线如下的人口。（）A．绝对贫困人口B．重度贫困人口C．相对贫困人口D．临界贫困人口8.在（）阶段，要为项目方案设计和实行提供各种社会信息，进行详细社会评价。（）A．项目识别B．项目准备C．项目实行D．项目后评价9.社会评价中的项目后评价，应分析评价（）产生的实际情况，并在此基础上预测项目寿命期内的效果及其变化情况。（）A．项目实行过程中B．项目工程建成后C．项目试运行阶段D．项目实行若干年后10.（）重要是在性别分析的框架之内确定性别问题，并分析其因果关系的一套操作措施。（）A．意愿调查评定法B．逻辑框架分析法C．问题树分析法D．性别分析措施11.（）问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。（）A．少数民族语言B．调查样本的选用C．项目监测与评价D．社会性别分工12.参加式的方式强调（）的学习，强调充足了解本地的各种现象从而为发展实践提供可连续的知识基础。（）A．单向性B．双向性C．专业性D．科学性13.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的（）作为该国家或地区的贫困线。（）A．20%B．30%C．50%D．60%14.2.34（）要分析没有拟建项目情况下的本地社会情况，并预测项目建设对本地社会情况的影响，通过对比分析，确定拟建项目标社会影响性质和程度。（）A．“有无”对比分析B．对照组比较C．现实状况预期对照比较D．情景模拟分析15.下列不属于项目识别阶段初步社会筛选工作内容的是（）。（）A．明确项目标目标和重要社会影响B．明确项目标目标群体与受影响群体C．评定目标群体对拟建项目标需求D．评定目标群体对项目标影响力
应重点了解项目对贫困者和其他群体也许导致的影响，应评定利益有关者对扶贫的详细需求。2.多项选择题【本题型共15道题】1.迅速农村评价（RRA）是研究农村发展问题的学者在反思()的基础上提出的用于农村地区社会资料搜集与分析的一个措施。A．农村发展旅游主义弊端B．问卷调查的不足C．学习农村乡土知识的需要D．农村可连续发展战略的实行E．兼顾公平和效率的需要2.在社会评价实践中，能够从工程项目标利益有关者是否具备（）等特性来判断是否也许包括到少数民族问题。A．工程项目标组织结构B．依赖于老式习俗C．自我认定为有明显特性的民族群体D．使用特殊的语言E．与老式居住地保持亲密联系3.社会评价要求评价人员在进行社会评价时要侧重于分析项目是否适合本地人群的文化生活需要，包括（）。A．婚姻情况B．文化教育C．卫生健康D．宗教信奉E．风俗习惯4.工程项目标社会监测与评价需要考虑（）等重要社会性别问题。A．男性和女性能否从项目中均等获益B．是否有指标反应女性和男性权益的提升程度C．有无分性别搜集的数据以监测性别影响D．是否聘任社会性别问题教授参加项目实行监测E．女性能否参加到项目监测评价中去5.贫困一般是由（）等原因共同作用的成果。A．原因B．经济C．社会D．宗教E．道德6.对于后评价阶段的工程项目社会评价工作，一般采取（）等措施进行对比分析，评价项目实行的社会效果。A．对照组比较B．现实状况预期对照比较C．财务与经济对照比较D．风险与收益对照比较E．假设与实证对比7.贫困现象体目前多个方面。（）等是导致贫困发生的重要原因。A．性别原因B．环境脆弱C．物质财富匮乏D．缺乏取得基本社会服务的途径E．缺乏能力并与社会隔绝8.受益人分析评价（BA）强调从受益人的角度观测对有关问题的见解，重要采取（）等措施。A．问卷调查B．逻辑框架分析C．集中讨论D．半结构访谈E．参加者观测9.社会评价一般包括（）等步骤。A．融入本地生