2024年浙江杭州余杭交通集团限公司招聘32人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江杭州余杭交通集团限公司招聘32人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文中表示印发传达范围（阅读范围）等需要说明事项的格式要素是：
  A：附件
  B：附则
  C：附录
  D：附注
正确答案选项：D
解析：本题考查公文常识，主要考查公文的格式。
A项错误，附件是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。
B项错误，附则并不属于公文的格式要素。附则是附在法律、法规后面的规则，是法的整体中作为总则和分则辅助性内容而存在的一个组成部分。它一般是法律文本的附属部分，主要对实施日期有关专门术语以及与过去相关法律的关系等内容作出规定，一般不对实质性内容作出规定，即不对权利与义务作出规定。
C项错误，附录并不属于公文的格式要素。附录指附在正文后面与正文有关的文章或参考资料。如：词典后面有五种附录。
D项正确，请示性的公文应当在附注处注明联系人和联系电话；政府信息公开的公文应当在附注处注明公开属性；党的机关应当在附注处注明公文的传达范围。
故本题选D。

2、事业单位人事管理主要包括事业单位岗位设置管理、事业单位人员岗位聘用、事业单位人员（）和事业单位人员奖惩考核等工作。
  A：行政处罚
  B：行政奖励
  C：考核招聘
  D：公开招聘
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位人事管理条例》，事业单位人事管理主要包括事业单位岗位设置管理、事业单位人员岗位聘用、事业单位人员公开招聘和事业单位人员奖惩考核等工作。
故本题选D。

3、某县环保局在大气污染防治工作中措施不力、效果不佳，导致当地排污企业肆意排污，该县县政府决定对该环保局进行公开批评，应适用的文种是（）。
  A：通报
  B：建议
  C：通告
  D：公告
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”通报的落脚点是起到宣传号召的作用。通报的特点是：教育性、说理性。
B项错误，建议是单位向有关单位或上级机关，就某项工作提出建议时使用的一种文字材料。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六款：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”公告和通告告知的对象都是社会公众，属于公开宣布的普发性公文。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五款：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
故本题选A。

4、小孟是某事业单位的工作人员，因与用人单位就工伤认定一事而引发争议，小孟可采取的处理渠道不包括（）。
  A：人事争议协商
  B：人事争议举报
  C：人事争议仲裁
  D：人事争议诉讼
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
人事争议可以通过协商、调解、仲裁、诉讼来处理。
故本题选B。

5、属于平行文结尾用语的是（）。
  A：“当否，请批示”
  B：“特此函复”
  C：“特此通知”
  D：“此复”
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，“当否，请批示”是请示的结尾用语，请示属于上行文。
B项正确，“特此函复”是函的结尾用语，函属于平行文。
C项错误，“特此通知”是通知的结尾用语，通知属于下行文。
D项错误，“此复”是批复的结尾用语，批复属于下行文。
故本题选B。

6、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素，并高度概括归纳为两个方面，即着手组织和体贴精神，该理论认为最有效的领导方式是（）。
  A：高体贴高组织
  B：低体贴低组织
  C：低体贴高组织
  D：高体贴低组织
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
领导四分图理论提出了四种不同的领导方式：①低组织低体贴：这种类型的领导者既不关心人，又不重视组织效率。一般来说，这是一种效果最差的领导方式。②低组织高体贴：这种类型的领导者对人十分关心，重视培养互相信任和互相尊重的气氛，但对组织效率却缺乏关心，是以人为中心的领导方式。③高组织低体贴：这种类型的领导者对组织的效率、工作任务和目标的完成都非常重视，但忽视人的情感和需要，是以工作任务为中心的领导方式。④高组织高体贴：这种类型的领导者把对人的关心和对组织效率的关心放在同等重要的地位，既能保证任务的完成，又能充分满足人的需要，是一种理想的领导方式。
故本题选A。

7、某自治区人民政府办公厅和公务员局决定举办全区政府系统文秘人员公文写作比赛。先要发文对参赛范围，比赛方式，奖项设置和比赛步骤