2024年浙江团校招考工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江团校招考工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、行政沟通行为的特点不包括（）。
  A：交互性
  B：统一性
  C：目的性
  D：媒介性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A、C、D三项正确，行政沟通行为的特点包括：（1）交互性：在行政沟通过程中，任何一个行政机构和行政人员既是行政沟通信息的发出者，又是行政沟通信息的接受者，都在不同程度地履行这双重活动。（2）媒介性：任何行政沟通行为的发出和实现都必须借助一定的媒介。（3）目的性：行政沟通行为的发出总是具有一定目的和意义的。
B项错误，统一性不属于行政沟通行为的特点。
故本题选B。

2、突发事件的应急管理中，预警级别一般分为四级：一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较重）、四级（一般），并用相应的颜色表示级别，其中黄色表示（）。
  A：—级（特别严重）
  B：二级（严重）
  C：三级（较重）
  D：四级（一般）
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
《国家突发公共事件总体应急预案》规定：“预警级别依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态，一般划分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。”
故本题选C。

3、涉密公文应当标注份号,一般使用6位（）。
  A：大写数字
  B：汉字
  C：阿拉伯数字
  D：罗马数字
正确答案选项：C
解析：本题考查公文版头知识。《党政机关公文处理条例》中规定，份号一般使用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。涉密公文应当标注份号。
A项：错误。公文中一般不使用大写数字进行标注。
B项：错误。公文中诸如含有月、日简称以表示事件、节日或其他特定意义的词组等情况下才使用汉字数字，份号的标注不使用汉字数字。
C项：正确。阿拉伯数字是份号标注的规范用法。
D项：错误。公文写作中不使用罗马数字。
故本题选C。

4、张华作为某公司的一名部门经理，最近正在为自己的管理方式发愁，鉴于员工近来消极的工作态度和较低的绩效表现，他应该努力将自己的领导方式转变为下列哪种风格？（）
  A：高结构—低关怀
  B：低结构—低关怀
  C：高结构—高关怀
  D：低结构—高关怀
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的，他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高度概括归纳为两大类：结构维度和关怀维度。
结构维度是指为了达到组织目标，领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。它包括制定工作计划、安排工作程序、明确组织的目标和工作任务、设定员工必须达到的绩效标准、并强调工作的最后期限。
关怀维度是指领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度。它包括倾听下属成员的意见和要求，注意满足下属的需要，强调领导者与下属成员之间建立友好、信任、体谅的人际关系，以调动员工的积极性。
根据两种维度的程度的高低不同，两者可以互相结合形成四种基本的领导风格，即低结构-高关怀型、高结构-高关怀型、低结构-低关怀型、高结构-低关怀型。一般来说，低结构-低关怀型的领导风格效果不好，而高结构-高关怀型的领导风格效果最好。
题干中员工消极的工作态度和较低的绩效表现，需要采用的是高结构-高关怀型的领导风格。
故本题选C。

5、通知中的“印发”仅适用于（）。
  A：机关单位
  B：对外行文
  C：下行文
  D：单位内部行文
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
印发类通知主要用于印发本机关拟制的、不能单独行文的文书，如准则、条例、规则、规定、办法、细则、规划、纲要、建议、申请、汇报、方案、要点、计划等，这些都不在新《条例》所规定的15个公文种类之中，这时只能用“印发”的形式发文。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”因此，通知的主送机关都是机关单位。
B、D项错误，印发类通知既可以是对外行文也可以是单位内部行文，如《国务院关于印发个人所得税专项附加扣除暂行办法的通知》（国发〔2018〕41号）的主送机关为：各省、自治区、直辖市人民政府（对外行文）、国务院各部委、各直属机构（单位内部行文）。
C项错误，印发类通知也可以是平行文，如《国务院办公厅关于印发“无废城市”建设试点工作方案的通知》（国办发〔2018〕128号）中，国务院各部委也是该文件的主送机关，国务院办公厅和各部委均是国务院组成部门，因此该文