2024年浙江台州天台县统计局选聘工作人员1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江台州天台县统计局选聘工作人员1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指标或请求批准的文件是（）。
  A：规范性文件
  B：领导指导性文件
  C：陈述呈请性文件
  D：证明性文件
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，规范性文件是指除政府规章以外，行政机关和法律、法规授权管理公共事务职能的组织依据法定权限和程序制定的，涉及公民、法人或者其他组织权利义务，具有普遍约束力，在一定时期内反复适用并公开发布的各类文件的总称，包括政府规范性文件和部门规范性文件，与题意不符。
B项错误，领导指导性文件的一般特点是公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及有关个人必须认真遵行。例如，指示、批复属于领导指导性公文，与题意不符。
C项正确，陈述呈请性文件是用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指标或请求批准的文件，如请示、报告等。
D项错误，证明性文件具有某种证明的作用，如介绍信、证明信等，与题意不符。
故本题选C。

2、撰写报告时，应注意的事项不包括（）。
  A：条理要清楚
  B：数据不能有丝毫的虚假
  C：中心要明确
  D：尽可能以繁琐的文字，反映更多的内容
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
撰写公文应当条理清晰，数据应当真实可靠，主题中心要明确，公文的语言要准确、简洁、庄重、严谨。繁琐的文字违反了简洁原则。
故本题选D。

3、行政管理体制和机构改革：
  A：是推动我国上层建筑更好地适应经济基础的一项重要的制度建设和创新
  B：是政治体制改革的客观需要
  C：是进一步转变政府职能和改进管理方式的关键
  D：是完善社会主义市场经济体制的重要内容
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。深化行政管理体制和机构改革，是推进政治体制改革的重要内容，是推动我国上层建筑更好地适应经济基础的一项重要的制度建没和创新，也是建立和完善社会主义市场经济体制的客观需要。
故本题选A。
【解析拓展】B项：深化行政管理体制和机构改革，是推进政治体制改革的重要内容，而不是客观需要。B项错误。
C项：政府职能转变的关键是政企分开。改进管理方式的关键也不是深化行政管理体制和机构改革。C项错误。
D项：深化行政管理体制和机构改革，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观需要，而不是重要内容。D项错误。

4、一位老师在引导学生分析周国平撰写的《父亲》一文时，提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考。这达成的教学目标属于（）。
  A：知识与技能
  B：思维与创新
  C：过程与方法
  D：情感、态度与价值观
正确答案选项：A
解析：本题考查新课改的三维目标。
新课程改革之后，提倡教学目标分为三维目标：知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观。知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”。题干中描述的记叙文六要素属于语文的基础知识，因此属于知识与技能的目标。A项正确。
B项错误，属于干扰选项。与题干不符，排除。
C项错误，过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。与题干不符，排除。
D项错误，情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起学生积极的态度体验，形成正确的价值观。与题干不符，排除。
故本题选A。

5、下列关于公文规范的描述，错误的是（）。
  A：公文结构层次中，第三层为“1.”
  B：公文用纸一般采用A4型，左侧装订
  C：政府机关公文日期写法应如：2018年12月22日
  D：民族自治地区可使用少数民族文字
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，公文文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注。
B项正确，公文用纸采用A4型纸，应当左侧装订，不掉页，无毛茬或缺损。
C项正确，成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十一条规定：“公文使用的汉字、数字、外文字符、计量单位和标点符号等，按照有关国家标准和规定执行。民族自治地方的公文，可以并用汉字和当地通用的少数民族文字。”
故本题选D。

6、常言说“巧妇难为无米之炊”，这句话在公文写作中常指（）。
  A：主旨的重要性
  B：结构的重要性
  C：材料的重要性
  D：语言的重要性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，主旨是公文的灵魂。一篇公文有没有价值，