2024年济宁邹城市教师招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年济宁邹城市教师招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列单位之间不能联合行文的是（）。
  A：政府与同级党委和军队机关
  B：上级政府部门与下一级政府
  C：同级党的机关
  D：政府部门与人民团体
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第十七条第一款规定：“同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。”
A项正确，政府与同级党委和军队机关可以联合行文。
B项正确，上级政府部门与下一级政府可以联合行文，如山西省教育厅和太原市人民政府可以联合行文。
C项正确，同级党的机关可以联合行文。
D项错误，政府部门与同级人民团体之间可以联合行文。
故本题选D。

2、协调是管理的重要职能，处理的关系不包括：
  A：人与人的关系
  B：人与组织的关系
  C：组织与组织的关系
  D：人与资源的关系
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。协调是管理的重要职能，是在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动。协调的对象包括组织与人员。管理协调就是正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间的关系。
A、B、C项正确，管理协调就是正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间的关系。
D项错误，对资源的配置是组织职能，并非协调职能。
故本题选D。

3、根据我国《党政机关公文处理工作条例》的规定，公文的秘密等级可分为（）。
  A：绝密、机密、秘密
  B：秘密与机密
  C：绝密与保密
  D：保密、机密、秘密
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的保密级别。
公文的密级分为：绝密、机密和秘密。
A项正确，公文的密级分为绝密、机密、秘密。
B项错误，选项表述错误。
C项错误，选项表述错误。
D项错误，选项表述错误。
故本题选A。

4、甲公司在并购乙公司后，派出了两名专业管理人员到乙公司工作，他们主要负责加强乙公司的内部管理、产品质量管理，并将乙公司生产的产品用甲公司的商标进行销售。乙公司的亏损状况得以扭转。上述事例说明：（）。
  A：内部管理与产品质量是扭亏为盈的关键
  B：并购企业与被并购企业之间的有效整合是必要的
  C：乙公司的问题在于内部管理混乱、产品质量不过硬
  D：亏损企业并购后，可以通过并购企业的品牌优势取得成功
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
从题干可以看出，乙公司的亏损状况得以扭转，得益于两项措施，一是甲公司加强对乙公司的内部管理、产品质量管理；二是将乙公司生产的产品用甲公司的商标进行销售。这两项措施体现的是甲乙两个企业进行了有效的资源整合。
A项错误，没有体现并购及将乙公司产品以甲公司商标销售。
B项正确，甲公司提供管理人才和商标，乙公司提供产品，体现的是并购公司与被并购企业之间的有效整合是必要的。
C项错误，提出问题不是本题的意图，且表述不全面。
D项错误，没有体现加强对并购公司的内部管理、产品质量管理。
故本题选B。

5、下列不属于行政决策原则的是（）。
  A：上级满意原则
  B：科学预测原则
  C：信息准全原则
  D：可行性原则
正确答案选项：A
解析：行政决策特指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时，为了达到预定的目标，根据一定的情况和条件，运用科学的理论和方法，系统地分析主客观条件，在掌握大量的有关信息的基础上，对所要解决的问题或处理的事务，做出决定的过程。行政决策必须遵循的基本原则：科学预测原则、信息准全原则、可行性原则、满意原则、成本效益原则、公平与民主原则、法制原则、实现公共利益的原则。
故本题选A。

6、审计监督是国家监督体系的重要组成部分，要进一步强化审计工作，促进廉洁、俭朴、法治政府建设，用“火眼金睛”看好国家钱财，当好公共资金“守护者”，坚决清除侵蚀公共利益的“蛀虫”。对此认识正确的是（）。
  A：要创造条件让人民成为公共资金的“守护者”
  B：审计部门要履行好其作为法律监督机关的职责
  C：行政系统内部的监督是重要的监督形式
  D：审计部门推进依法执政以维护公共利益
正确答案选项：C
解析：本题考查有关审计监督的常识。
A项，题干中的主体是审计监督，要让其发挥好作为公共资金的守护者作用，而该项偷换主语，应排除。
B项，根据我国《宪法》第129条，人民检察院是国家的法律监督机关。审计部门并不是法律监督机关，该项表述错误，应排除。
C项，审计监督是行政系统内部的监督，题干主要表述强化审计工作的重要性，该项表述正确，应选。
D项，