萨缪尔森曼昆凯恩斯.ppt

项目一认识经济学学习任务目录【学习目标：】【项目导读】【案例导入】“我是哈弗大学最成功的辍学者”，这是微软公司的创始人比尔·盖茨先生在母校——哈弗大学授予他荣誉学位典礼上的演讲。
比尔•盖茨在上中学时就对计算机情有独钟，曾帮助几家公司编写程序。1973年他考上了哈佛大学法律专业，但他对计算机的兴趣更加强烈。19岁的盖茨有了创办软件公司的想法，随之而来的就是他要面临一项选择，是继续读书直到拿到很多人梦寐以求的哈佛大学学位证书，还是开办自己的软件公司？在“时间”的资源有限，二者不能同时获得的情况下，需要进行艰难的权衡取舍。
盖茨热爱学习，顺利完成学业是他的梦想，哈佛大学的毕业证书是他所渴望的，可是经营自己的软件公司也是他所钟爱的。在经过一番思考后，他毅然决定放弃学业，开办软件公司。事实证明了他的选择是对的。
盖茨于1975年创立了微软公司，1986年在他31岁时成为最年轻的自力更生致富的亿万富翁，39岁便成为世界首富，并在1995--2007年间连续13年登上福布斯世界富豪榜首的位置。他这样的选择有没有机会成本呢？当然有，这就是，至今他还没有获得哈弗大学的毕业文凭，但相对他在计算机领域已取得的伟大成就相比，机会成本太小了。
1999年3月27日，盖茨回母校参加募捐活动时，有记者问他是否愿意继续回哈佛上学，弥补他曾经的遗憾。对此，比尔·盖茨只是微微一笑，没有做出任何回答。不难看出，比尔·盖茨已不愿意为了哈佛学位证书放弃自己已有的事业。
由于资源是有限的，一个人一生中总是要面对各种各样的选择，而每次选择都要付出一定的机会成本，那如何选择才能使机会成本更小、获得收益更大呢？学习任务一：走进经济学世界一、什么是经济学（一）经济学产生的基础马斯洛需要层次理论的基本内容2、资源的稀缺性
土地：是指一切自然资源。包括耕地、矿产、森林、水和未改良的土地。
劳动：是指生产过程中所使用的人的体力和智力资源。
资本：是指生产出来的工具，以及用于生产过程的物质产品，如机器、设备、工具、厂房、交通工具等。
企业家才能：是指某些人所具有的组织土地、劳动以及资本等资源用于生产商品、寻找新的商业机会，以及开展新的商业模式的特殊才能
这些资源相对于人类社会的无限欲望而言，总是有限的、不足的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。

北冰洋沿岸的加拿大、俄罗斯、美国、丹麦和挪威纷纷向北冰洋进军，这五国要干什么？北冰洋海底蕴藏有丰富的矿产资源，石油和天然气甚至可能占到世界总储量的25％。随着全球变暖进程加剧，北冰洋冰层融化，使开发北冰洋洋底的自然资源变为可能。
他们在争夺资源。因为这些资源是稀缺的。关于资源稀缺的几个例子关于资源稀缺的几个例子（一）经济学产生的基础3、资源运用中的选择性
选择是指资源的配置，即如何利用既定的资源去生产量多质优的经济物品，以便更好地满足人类的需要。
选择就是用既定的资源决定三个基本经济问题：生产什么？
如何生产？
为谁生产？
这三个问题，被称为资源配置的问题（二）机会成本与生产可能性曲线姚明上大学的机会成本是多少？爱情是否有机会成本？（二）机会成本与生产可能性曲线（二）机会成本与生产可能性曲线有限的资源【机会成本应用】央企高管薪酬首次与“经济增加值挂钩二、经济学解决的基本问题二.经济学解决的基本问题经济学定义：

经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学。三、经济学的主要内容三、经济学的主要内容三、经济学的主要内容四、资源配置与经济制度案例：小岗村改革——点燃中国改革开放的星星之火任务二：经济学的前世今生案例导入：一、经济学的萌芽二、现代经济学的产生和发展古典经济学揭示了市场经济的重要特征，尤其是斯密“看不见的手”的理论，迄今仍是现代微观经济学理论的重要基石。
斯密在《国富论》中表述了使他欣喜若狂的伟大发现（著名经济学家萨缪尔森把这一发现与牛顿的伟大发现相提并论）：动机良好的法令和干预手段，不能帮助经济制度运转，不要计划、利己的润滑油会使经济齿轮奇迹般地增产运转，市场这只“看不见的手”会解决一切。
他说：“每个人都在力图应用它的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只‘看不见的手’引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果大得多。”
什么是“看不见的手”？“看不见的手”指的是个人利益，是市场价格机制。
他主张国家不要干预经济，让经济自由发展，让价格机制自发地起作用。每个人都会自动按照价格机制、根据自己的利益去做事，这样经济就会发展了。1723.6斯密出生在苏格兰法夫郡的柯卡尔迪。他父亲是个律师、海关关员。出生前几个月他