2024年洛阳上蔡中学教师招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年洛阳上蔡中学教师招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、体现公共行政的性质和方向的是：
  A：国家职能
  B：政府职能
  C：立法职能
  D：司法职能
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
政府职能也叫行政职能，是指行政主体作为国家管理的执行机关，在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能满足了公共行政的根本要求，是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。政府职能是政府机构设置的根本依据，政府职能的转变是行政管理体制和机构改革的关键。政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。政府职能的实施手段主要是依法行政。因此，政府职能是国家行政机关的职能所在，公共行政的性质和方向主要体现在国家行政机关的公共行政上。B项正确。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：国家职能是指国家内在的功能，它是由国家的阶级本质所决定的，体现了统治阶级的利益和意志。国家职能包括政府职能、立法职能、司法职能。国家职能主要体现为国家各机关的依法设立、任务分配和执行方式。国家各职能部门构成国家职能的主体。A项与题意不符，不当选。
C项：立法是国家机关按照程序制定或修改法律。从狭义来看，根据我国现行宪法，立法是指全国人民代表大会及其常设机关制定和变动法律这种特定规范性文件的活动。从广义来看，立法是指从中央到地方一切国家机关制定和变动各种不同规范性文件的活动。C项与题意不符，不当选。
D项：在中国，司法机关指人民法院、人民检察院两大类。司法职能主要是司法机关行使。D项与题意不符，不当选。

2、王某草拟一份机关公文，首页未显示正文，此页正文使用四号仿宋字体。根据该材料，结合有关规定，该公文的不妥之处有（）处。
  A：2
  B：1
  C：0
  D：3
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》7.3.3规定：“公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。”
故本题选A。

3、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分，行政组织可分为（）。
  A：集权制与分权制
  B：完整制与分离制
  C：层级制与职能制
  D：首长制与委员会制
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，按照上下级领导权限不同可分为：集权制和分权制。
B项正确，依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分，行政组织可分为完整制和分离制。
C项错误，按照组织系统内部各机构的职权性质和范围划分为：层级制、职能制。
D项错误，按照行政决策和担负行政责任的人数划分为：首长负责制、委员会制。
故本题选B。

4、我国国有企业曾历经了数次大的改革历史阶段，一些曾有的经验教训对于当前正在开展的混合所有制改革的国企来讲，具有重要的借鉴意义。例如一些大型钢铁企业集团，人均劳动生产率和吨钢可比能耗指标和国外先进企业比差距较大，管理机构庞大，人浮于事，虽然经历了“下岗分流、减员增效”等常用精简的措施和计划，但收效并不明显，主要原因大多在于（）。
  A：当领导的不愿为组织承担责任
  B：计划与控制脱节，控制不严格
  C：组织改革缺乏系统设计、责权利机制不科学
  D：组织成员素质低、改革执行力不够
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
题干中提到“大型钢铁企业集团管理机构庞大，人浮于事”，由此可以看出工作中人员过多或人多事少，体现了组织的责权利机制不科学，缺乏改革。
故本题选C。

5、适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文文种是（）。
  A：公告
  B：通知
  C：通告
  D：通报
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”包含两方面的内容：一是向国内外宣布重要事项，公布依据政策、法令采取的重大行动等；二是向国内外宣布法定事项，公布依据法律规定告知国内外的有关重要规定和重大行动等。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”通知多用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项。
D项错误，根