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诱变育种的育种计划书.pptx
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2024-11-21
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恩平第一中学课时教案2008学年第二学期学科生物年级高一备课主笔岑东照备课组员莫凤霞梁阳锋何海泉岑东照黄惠清课时1课时课题第六章第1节杂交育种与诱变育种课型新授课教学目的知识与技能对应于课程标准的要求“搜集生物变异在育种上应用的事例”，对学生在知识层面的要求是达到理解水平简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。举例说出诱变育种在生产中的应用。总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。过程与方法：尝试将你获得的遗传信息用图表、图解的形式表达出来。情感态度与价值观体会科学技术在发展社
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《杂交育种与诱变育种》一、教学目标：1．知识与技能：(1)简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。(2)举例说出诱变育种在生产中的应用。(3)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。(4)总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。2．过程与方法：(1)尝试将获得信息用图表、图解的形式表达出来。(2)运用遗传和变异原理,解决生产和生活实际中的问题。3．情感态度和价值观：(1)讨论育种科学技术发展是科学、技术和社会的相互作用的结果。(2)体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面
2024-07-02
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6.1杂交育种与诱变育种教学目标：（一）知识目标1．简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。（简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性。）2．举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。3．讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。（二）能力目标通过对杂交育种和诱变育种的实例分析和比较，提高运用遗传和变异规律解决生产、生活中的问题的能力。（三）情感目标1．讨论从杂交育种到基因工程这一科技发展历程中，科学、技术和社会的相互作用。2．通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解，关注我国的
2024-07-16
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杂交育种与诱变育种课标导航：1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。4.总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种的异同点。知识梳理：一、杂交育种1．杂交育种之前的育种：选择育种（1）方法：栽培实践中，挑品质好的个体进行传种，经过，汰劣留良。（2）原理：利用（3）缺点：，可选择的范围有限。2．杂交育种（1）概念：将两个或多个品种的___________通过________集中在一起，再经过_________
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