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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第一章普通话水平测试有关问题一、什么是普通话普通话是我国规范的现代汉民族共同语,是国家推广的各地区、各民族之间的全国通用语言。1956年国务院发布的《关于推广普通话的指示》把普通话的内涵规定为:“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。二、普通话水平测试的目的和性质普通话水平测试是推广普通话工作具备一定基础后,为了尽快实现传媒语言和教学语言的规范化,适时推动的重大举措。普通话水平测试的直接
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第一章普通话水平测试有关问题一、什么是普通话普通话是我国规范的现代汉民族共同语是国家推广的各地区、各民族之间的全国通用语言。1956年国务院发布的《关于推广普通话的指示》把普通话的内涵规定为:“以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范”。二、普通话水平测试的目的和性质普通话水平测试是推广普通话工作具备一定基础后为了尽快实现传媒语言和教学语言的规范化适时推动的重大举措。普通话水平测试的直接目的就是以我们所期望的普通话语音、语汇、语法规范(即普通话水平等级标准的一级甲等)为参
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广西大学普通话培训课件执教:赫英娜普通话强化培训普通话水平等级标准普通话对测试对象的要求同学们希望了解的几点问题什么是智能测试?普通话水平测试试卷构成正音训练按发音部位分类按发音方法分类送气音与不送气音普通话声调普通话声调练习难点声母训练难点声母训练难点声母训练难点声母训练难点声母训练难点声母训练难点声母对比训练难点声母对比训练难点声母对比训练难点声母对比训练难点声母对比训练普通话韵母难点韵母训练难点韵母训练难点韵母训练难点韵母对比训练语流音变训练★读作轻声的主要情况1、名词、代词的后缀(子、头、们等);
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普通话水平测试考生培训测试流程测试简介测试流程:候测地点测试流程:备测地点测试流程:测试室测试流程水平划分师范类中文毕业学生毕业时应达到二级甲等以上水平其它专业应达到二级以上水平。(一级可称为标准的普通话二级可称为较标准的普通话)测试流程易读错字易读错字声母1、舌尖后音练习和舌尖前音练习:平、翘舌音辨正训练:对比训练:句子训练:2、平、翘舌音辨记方法举例:4)、利用形声字的声旁类推记忆z声母子——zī孜zǐ子仔籽匝——zā匝zá砸宗——zōng宗综(综合)棕踪鬃zòng粽卒