社区装扮自己活动计划书.pptx
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社区装扮自己活动计划书.pptx
活动背景与目的活动主题与口号活动时间与地点活动流程与内容设计资源需求与预算分配交通费用安全保障措施及应急预案制定应急资源评估安全监管职责效果评估与总结反馈THANKS
装扮自己的家.pptx
装扮自己的家勤擦玻璃,让家里的每扇窗户看起来都是锃亮的勤扫地拖地,让家里的地面看起来干干净净在家里面放上各种植物,增加室内的新鲜空气和美感在家里的墙上可以贴一些自己喜欢的墙纸来增加房间的美感你还有什么好的想法?回家试着做一做。
用自信装扮自己.docx
用自信装扮自己不相信自己,便是自卑;太相信自己,便是自负。别人用金玉的外表装扮自己,而我,用自信。课堂上“求绿地面积?要怎么求呀?”我一手扶额,一手转笔,正百思不得其解。数学老师给我们出了个思考题,这下,成功地难住了全班同学,一个个抓耳挠腮,对着题目挤眉弄眼,笔尖“沙沙”划过草稿纸,数字便占领了整张纸,然而,正确答案却总是躲躲藏藏,不肯现身。诶,等等,这四块的面积好像是一样的,突然,一丝灵光闪现,就好像有人打通了我的任督二脉,全身脉络便一下子疏通了。转个不停的笔猛然停住,在草稿纸上落下一道道痕迹,笔尖越动
【作文】用自信装扮自己.docx
【作文】用自信装扮自己不相信自己,便是自卑;太相信自己,便是自负。别人用金玉的外表装扮自己,而我,用自信。课堂上“求绿地面积?要怎么求呀?”我一手扶额,一手转笔,正百思不得其解。数学老师给我们出了个思考题,这下,成功地难住了全班同学,一个个抓耳挠腮,对着题目挤眉弄眼,笔尖“沙沙”划过草稿纸,数字便占领了整张纸,然而,正确答案却总是躲躲藏藏,不肯现身。诶,等等,这四块的面积好像是一样的,突然,一丝灵光闪现,就好像有人打通了我的任督二脉,全身脉络便一下子疏通了。转个不停的笔猛然停住,在草稿纸上落下一道道痕迹,
用春天的色彩装扮自己.doc
课题:用春天的色彩装扮自己设计者: 沂源实验小学 周晓霞设计理念:本课是人美版小学美术新教材第二册第1 2 课,是【造型·设计】学习领域的教学,通过动手制作,使学生们初步掌握设计的常识和方法,培养艺术想象力,鉴赏力和创新思维。教学目的:通过学习设计、美化、制作头饰、服饰,使学生们认识和创作生活之美,艺术之美,初步掌握简单的设计常识和方法,培养艺术想象力,鉴赏力和创新思维。 教学重难点:形象设计、情趣构思以及对绘制、剪贴特点的理解和掌握。教学准备:教具:课件,范作若干、剪刀、彩笔、上节课春天的色彩作业纸若干