绿色植物的呼吸作用教学.ppt

第二节绿色植物的呼吸作用有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。
你认为这种做法科学吗？为什么？1.知道呼吸作用的原料和产物。
2.描述呼吸作用的过程。
3.知道呼吸作用是生物的共同特征。
4.了解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。绿色植物呼吸作用的过程演示实验1：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？种子在萌发过程中发生了能量变化吗？
种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。演示实验2：种子在萌发过程中放出了什么气体？1.澄清石灰水发生了什么变化？
变浑浊。
2.这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气
体？
二氧化碳（能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的性质）。
3.二氧化碳的来源是哪里？
种子里的有机物。演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体？1.现象：
甲瓶（萌发的种子）—熄灭
乙瓶（煮熟的种子）—燃烧
2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？
甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧，使甲瓶中缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧，所以蜡烛能继续燃烧。说明有机物在分解过程中消耗了氧气。演示实验中乙瓶的作用是什么？
对照实验。
煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？
种子已经死亡。小结:通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？
1.释放能量。
2.放出二氧化碳和水。
3.需要氧气。绿色植物的呼吸作用思考驿站中耕松土粮食入仓前，为什么一定要晒干呢？呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用资料：1公顷树林的叶片的总面积为
50000～70000平方米,每天能
吸收150～500千克的二氧化碳,
放出60～400千克的氧气。一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。1.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）
A.光合作用产生了热量B.蒸腾作用产生了热量
C.呼吸作用产生了热量D.都有可能
2.在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措
施是（）
A.大量使用有机肥料B.大量使用无机肥料
C.大量浇水D.中耕松土