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基本透视及结构素描教学目标:基本透视及结构素描形体的点、线、面
我们所描绘的物体都是立体的,而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体,素描写生可从这四类形体出发,去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点
点表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义。先看位置点,找出它的右点、左点、近点和远点,这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点,这些点如同交通枢纽,联系着形体中的线与面。线
线由点的定向运动产生线条是点运动的延续,连接起点和终点的是线,任何一幅素描都是由无数的线组合而成,线是形体塑造的中坚。
辅助线是指在形体塑造的过程中所借助的假设线这些线,有助于我们把握形体的动势和形体的整体特征,有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行。
轮廓线轮廓线反映的是形体转折部分在绘画过程中,轮廓线的表现要求由直线到曲线,有外轮廓到内轮廓,从而形成物体的立体框架。轮廓线面
无数点的组合或无数线排列后的效果,在视觉上形成了面,而面运动产生了体在造型过程中,面可分为两类,即直面与曲面。
直面立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶(底)三个面呈现。
曲面球体借助于光线,在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线、反光面和投影组合而成。
任何一种复杂的形体,都可以由立方体、球体体面关系去理解和分析。
特征与基本形
物体的形体特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之间得到区别我们要对形状进行概括与归纳,形成了一个基本形的概念,如圆形:人脸、苹果、太阳;方形:课桌、书籍、电视机等,因此可以这样说,抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。
从形体总体出发,对物体的原形进行简化,省去烦琐的细枝末节,以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形,是方、是圆还是角;再看它的体积特征,属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时,先目测高度,再目测宽度,最后作上、下的宽窄比较,就能把握住形体的基本特征。转折与轮廓
当构成物体的面发生方向上的变化,形体的面就出现了转折。方形物体转折明显,称为折,圆形物体转折缓慢,称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折,立方体外缘内的棱为转折,叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折,也属于内轮廓。在造型过程中,当我们以线去体现形体的转折处,即为轮廓线。根据形体转折内外的部位,轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中,应集中表现物体的轮廓,抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。透视与空间
一切物象占有一定的空间,物与物之间也存在着一定的空间距离,如画者与写生物的空间距离,被画物体之间的空间距离,被画物本身前后的空间距离,被画主体与背景的空间距离等。在素描中,利用物体的透视变化产生距离感,表现空间的技法,其中最基本的方法是透视原理的运用。
透视是目前我们画面上的主要问题之一,希望同学们认真体会下面的透视问题。透视法中的几个要素:
视平线,在画面上画一条水平线,这条线在平视时正好是平地与天空在远处相接的地平线的影线,代表视点位置高度,叫视平线
视点,人眼所在的点。
心点,视点对画面的垂直落点。
距点,视点至心点的距离叫距点。几何透视法
几何透视法产成于数学原理,是把几何透视运用到绘画艺术表现之中,是科学与艺术相结合的技法,它主要借助于近大远小的透视现象表现物体的立体感。
平行透视当立方体的六个面中,有一个面与画者的位置呈平行状态时,画者所看到的是它面产生的透视变化。
成角透视当立方体的一个角正对画者时,立方体所有的面都产生透视变化。平行透视成角透视画面构成
一张白纸无所谓空间,一旦画上了笔触,便破坏了纸面的完整与稳定,即出现画面构图分割现象,若是画上一个物体,纸面就形成了空间,再画上两个以上的物体,就得考虑形体的组合方式。绘画的基本训练是培养大家如何把空间的物体转移到平面的画面上,解决画面构成问题。
1、形体组合与画面切割
2、角度确定与空间序列
这也是目前我们构图需要注意的一个重要方面。
1、形体组合与画面切割
同属于绘画的构图问题,构图是画者根据表达的意图与主题的需要,对画面所进行的整体布局在形体组合这个问题上,我们要注意:(1)不同位置的组合,(2)不同质的组合,(3)不同量的组合。
2、角度确定与空间序列
画者与物体的角度主要有两种,即平行透视和成角透视。画面中造型因素均应按空间位置的变化而变化,为了使画面中造型因素有条不紊,需要物体在特定的角度下形成明确的空间序列。上面这幅作品由三个立方体构成,并以三角形的三个顶点作为三个立方体的这个整体形状位置,从而形成了三角形的构图画面图示了三种切割变化形式。(1)框太长(2)框太大(3)框为宜。写实素描的表现方法什么是素描的结构表现法?结构表现法是基础素描训练的辅助表现手段,它可以帮助初学者更好的认识物体结构,掌握透视变化规律,探索线条的表现力,初学者