2024年江西省赣州市妇联面向社会招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江西省赣州市妇联面向社会招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公共管理的根本目标是：
  A：经济效益
  B：利润最大化
  C：政治利益
  D：公共利益
正确答案选项：D
解析：本题考查管理知识。
公共管理是针对政府管理的缺陷而产生的一种管理理念和管理模式。它一方面强调管理目标的“公共性”，即公共权力必须履行公共职能；另一方面强调对公共权力（权威）的监督、制约和规范，强调运用公共权力（权威）的科学方法。公共管理的目的是推进社会整体协调发展和增进社会公共利益实现。所以，公共管理的根本目标是增进公共利益。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：经济效益，主要是指企业经济效益，是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。对企业来说，企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。提高经济效益，有利于增强企业的市场竞争力。企业要发展，必须降低劳动消耗，以最小的投入获得最大的效益。A项错误。
B项：企业是指依法设立的以营利为目的、从事商品生产经营和服务活动的独立核算的经济组织。它设立的目的是为了实现利润的最大化；其功能是把土地、劳动等人力资本和非人力资本等生产要素进行投入并转化为一定的产出。B项错误。
C项：政治利益是指人们在政治过程中，借助公共权力来实现的具有社会内容和特性的需要。公共管理虽然也追求政治利益，但这不是根本目标，根本目标还是强调“公共性利益”。C项错误。

2、关于行政首长负责制的说法，正确的有：（）
  A：不要求由行政首长独立承担责任，而是集体承担责任
  B：—切重大事务完全由行政首长决定
  C：是个人分工负责制度的体现
  D：是民主集中制和集体领导与个人分工负责制相结合的具体形式
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。A、B、C三项错误。
故本题选D。

3、标题是公文的眉目，具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中，向阅读者传递中心思想，让人们一看“事由”，就知道此文的基本精神，这是指公文标题的哪一特性？
  A：显性
  B：使用
  C：好记
  D：传神
正确答案选项：D
解析：本题考查公文基本常识。
A项错误，公文标题的显性特性：“显露公文的性质、特点。公文标题中都标注有文种名称，公文的阅者通过看标题中的文种，就可以准确地把握这份公文的性质和特点。”显性特征强调了公文文种的作用，与题干描述不符。
B项错误，公文标题的使用特性：“正因为标题是公文的名字，在日常查询、起草公文和讲话时引用起来非常方便，一提标题人们就会自然想到是哪份公文，而且也便于事后好立卷、归档。”
C项错误，公文标题的好记特性：“标题是一份公文的名字，有了这个名字，收发机关才便于登记管理。”
D项正确，公文标题的传神特性：“向阅者传递公文的基本精神和中心思想。假若一份公文没有标题，阅者只能通读全篇密密麻麻的文字之后，才知道这份公文的基本精神与中心思想是什么，这就会给阅者把握公文的主旨带来很大困难。公文有了标题，标题中的“事由”主要用以揭示公文的主旨，人们一看“事由”，就知道公文的基本精神和中心思想，可以提高阅读公文的效率。与题干描述相符。
故本题选D。

4、汇报工作、请示问题、请求审议的公文是（）。
  A：法规性公文
  B：公布性公文
  C：指挥性公文
  D：报请性公文
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，法规性公文是在各项行政工作中具有规章制度性质的公文，如决定、条例、规则、规定、准则、细则、章程、办法等。
B项错误，公布性公文是指通过报纸、广播、电视等新闻媒体或公开张贴形式传递信息，告知事项与要求的公文。如公告、通告、通报等。
C项错误，指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限，对下级机关宣布决策，部署工作，实施指挥、协调和管理的公文。如命令、决定、批复等。
D项正确，报请性公文是指下级机关向上级机关汇报工作、请示问题、请求审议的公文。如报告、请示、议案等。
故本题选D。

5、“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语，是公文中常见的：
  A：经办用语
  B：引叙用语
  C：过渡用语
  D：表态用语
正确答案选项：D
解析：本题考查公文写作知识。
“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语，是公文中常见的表态用语。表态词又称回复用语，即针对对方的请示、问函，表示明确意见时使用的词语。在使用表态词时，应对公文中的下行文和平行文严加区别。常用的有：准予备案、照办、同意、可行、不宜、不可