国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》2023-2024期末试题及答案(试卷代 精品.pdf

国家开放大学电大专科《古代汉语（2）》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：2391）

一、单项选择题（每题3分，共10题30分）

1.“毛遂自荐”这个故事是说毛遂挺身而出、自我推荐，随平原君去楚国订立盟约，解除（）之
围。

A.长安

B.洛阳

C.邯郸

2.（）是就疑问之点提出疑问的词。

A.人称代词

B.指示代词

C.疑问代词

3.“越国以鄙远，君知其难也？”（《烛之武退秦师》）这句中的“其”是（）o

A.副词

B.介词

C.代词

4.“吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。”（《劝学》）该句中“尝"的词性和意思是（）。

A.动词，尝试

B.副词，曾经

C.动词，尝一尝

5.“其妻问所与饮食者，则尽富贵也。”（《齐人有一妻一妾》）该句中“与”的词性和含义是
（）。

A.连词，和

B.介词，同

C.介词，替

6.“言举斯心加诸彼而已。”（《齐桓晋文之事》）该句中“诸”的词性和含义是（）

A.介词，相当于“之于”

B.介词，相当于“之乎”

C.介词，众

7.下列加点连词“而”表示两种行为关系，译为“然后"的一项是（）o

A.潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。（《钻鲤潭西小丘记》）
B.丘之小不能一亩，可以笼而有之。（《钻姆潭西小丘记》）

C.生之书辞甚高，而其问何下而恭也。（《答李翊书》）

8.下列不属于《十三经》的是（）o

A.《史记》

B.《尚书》

C.《春秋》

9.“问今是何世，乃不知有汉。”该句出自（）。

A.《桃花源记》

B.《武陵碑记》

C.《岳阳楼记》

10.下面说法错误的一项是（）o

A.直译和意译是对译文的总体分类，在古文今译的时候还有具体的方法

B.对译中古今汉语词序应该一致

C.增补是古文翻译的最基本方法

二、多项选择题（每题4分，共5题20分）

11.下列说法正确的是（）o

A.“毛遂比至楚"中，“比"指“等到"

B.“门下有毛遂者，前，自赞于平原君”中，“赞”指“称赞”

C.“毛遂奉铜柴而跪进之楚王”中，“奉”指“奉献”

D.“胜不敢复相士”中，“相"指“考察、鉴别”

12.关于“盖”的语法作用，下列表述正确的有（）o

A.可用于句首，起提示作用，表示下文要发表议论

B.用于句首或句中，表示推测估量的不确定语气

C.可用作“副词”，位于句首，连接前后文，表原因和委婉判断的语气

D.“诸子中胜最贤，喜宾客，宾客盖至者数千人。”（《史记•平原君虞卿列传》）该句中语气助

词“盖”可译为“大概"

13.属于标点符号使用错误的有（）o

A.孟尝君曾待客，夜食。（《史记》）

B.夭行有常不？为尧存不？为桀亡。（《天论》）

C.盘庚不为怨者，改其度。（《答司马谏议书》）
D.学书不成，去学剑，又不成。（《史记》）

14.近体诗中五言的平仄句式有（）。

A.仄仄平平仄

B.平平仄仄平

C.平平平仄仄

D.仄仄仄平平

15.以下词句出现一字豆的有（）o

A.爱萧声缥缈，帘影玲珑

B.正十分皓月，一半春光

C.但身为利锁，心被名牵

D.叹年光过尽，功名未立

三、问答题（每题15分，共2题30分）

16.古今汉语的介词在用法上有哪些不同？请举例说明。

答：古今汉语的介词在用法上的不同主要表现在三个方面：

第一，介宾词组的位置。现代汉语的介宾词组多作状语；有时可作补语，还可作定语。古代汉语的介

宾词组多作补语，有时作状语，不能充当定语。例如“战于长勺。"句中的“于长勺”介词词组作补语。

（5分）

第二，介词的位置。现代汉语是固定的，介词在前，宾语在后。古代汉语不固定，可前可后。

例如“楚国方城以为城，汉水以为池。”句中“方城、汉水”作介词“以”的宾语可以前置。（5

分）

第三，关于宾语的省略。现代汉语介词后面的宾语是不能省略的。古代汉语介词后面的宾语却常常可

以省略。例如“客从外来，与（之）坐谈。”句中的宾语“之”省略。（5分）

17.请谈谈作为研究者，为什么要对古书注解采取分析批判的态度？

答：古书注解对阅读古籍是很有价值的，要重视并充分利用有利的因素。同时不能盲目相信，应该采

取分析批判的态度。

首先，古注是封建时代的产物，由于注释者的局限，不可避免地存在不少糟粕，曲解原文的思想内容。

如《诗经》中《关雎》应属情歌，被曲解为歌颂“后妃之德”。（5分）

其次，有些古书注解颇为繁琐，注释者离开正文训解的需要，旁征博引，进行不必要的的发挥，使人

不得要领。如唐代的义疏，清代的考证。（5分）

再次，由于古人缺乏语言文字知识，训解词义时会望文生义，牵强附会。如《诗经•终风》“终风且

暴”本意为“既风旦暴”，而毛传却解释为“终日风为终风”。（5分）
四、翻译题