高考语文 专题复习课件41 课件.ppt

第三章语言表达篇例1阅读下面的两篇习作，完成题目。
【习作一】
播种·开花·结果
播下一粒种子，收获一树硕果；采集一束鲜花，刹那芬芳，但终将萎蔫；摘取一枚果子，品尝其成熟之后的甜美。
播种，看似简单，却并非人人都能做得好。玛蒂尔德如果没有贪图一时的虚荣，怎么会播下十年辛酸凄惨的种子；项羽如果没有优柔寡断、心存妇人之仁，怎么会播下自刎乌江的种子；但如果武秀君只为了自己，而放弃责任，放弃诚信，那我们这个时代还会开出诚信这朵道德的花吗？在人生的旅途中，我们只有把握好前行的航标，才会播下到达彼岸的种子。播种对于智者是绘就精彩图画的线条，对于勇于攀登者是登上顶峰的基石。播种时，只有以一种积极向上的心态，不懈努力、斗志昂扬地去追求，才能开花、结果。
开花，看似展现了美好的身姿，但这短暂的绚丽却会蒙蔽人的双眼。试想，如果方仲永的父亲没有贪图眼前利益，那么方仲永的天才智慧就不会被磨灭，就会开出一朵灿烂夺目的花儿。如果耻师之人择师而学之，那么文坛将会涌现出无数知识渊博的智慧之星，岂能说伯乐不识千里马？但美丽的花儿没有欺骗进取的人，苏轼没有择石而扣之，而是游于江渚之上，迫近其原理，慎思然后得其原委。花儿美，但美丽的后面隐藏着哲理——事不目见耳闻，不可臆断其有无，我们应深思慎解其内涵。
结果，看似收获硕果，却孕育着深刻的人生哲理。古人云：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。是的，只有探究事物的本源才会有柳暗花明又一村的景象。如果只是为了完成任务，修路工人就偷工减料，那么这就是一种搪塞，是不负责任的，是做人最忌讳的行为。结果固然很重要，但比结果更重要的是使果儿香甜的过程。如果你不懂得只有经历一番磨砺才能成功，那么迎接你的必将是失败。
成功青睐于历经磨难而不倒的人，成功青睐于注重每个环节并踏实走过的人，成功青睐于注重在追求的过程中不懈努力的人，成功属于坚持不懈的探索者，成功属于孜孜不倦的追求者，成功属于播种并在等待的过程中细心照料者。
成功不在于结果，而在于过程。
成功不在于结果是否完美，而在于努力的过程是否精彩。【习作二】
敬畏生命
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她总是为了别人而更好地活着，所有的辛酸苦辣都往自己肚里咽，只在夜深人静的时候，任泪水浸湿枕巾。
——题记
她，是一个土生土长的农村妇女，已过惯了农村的生活。她的丈夫一直在城里打工，很少回家，只为了维持一家人的生计。望着随风飘落的黄叶，秋天了，天凉了，她想起了常年在外的丈夫。她想去城里看她的丈夫，心里火热，于是她独自一人来到城里。城市，一直是她所向往的地方。到了之后，走在灯火阑珊的大街上，她手里提着一个布袋子，在她的身旁，时不时走过许多穿着十分时髦的女性。看着她们走过，她心酸极了，为什么是这样呢？怎么会这样？她又看了看自己，眼泪止不住地往下流，别人经过时，会用一种异样的眼光扫视她，使她愈发感到不安。
这是她第一次进城，没走丢已经是不幸中的万幸了。她显得很怯懦，她觉得城市的一切都不可思议，上帝太不公平了，于是她产生了死的念头。
她想让市中心的那条河淹没自己。一阵轻柔动人的歌声牵住了她的脚步，这首歌她很熟悉，是她家乡的民歌。她又看了看，原来是一个瞎子在河边边弹边唱。令她不解的是，他的脖子上挂着一面硕大的镜子。于是她便问他为什么挂着这么大的一面镜子。他笑了笑，说：“虽然我现在眼睛看不见了，但是我觉得我也许还有一丝希望，或许有那么一天我突然能从镜子中看到自己的样子。”说完，他便又唱了起来。 如此乐观的回答，令她十分震惊。“天塌不惊，心若冰清”，也许说的就是他吧！她想了想以前在家乡那段美好的日子，深吸了一口气，然后决定回家乡好好生活，为了山间清澈的小溪，为了天空飞翔的小鸟，为了梦中的橄榄树！原来一切都没有变，一切是那么美好。
的确如此！人固有一死，死有重于泰山，有轻于鸿毛，为何轻生？父母给了我们生命，就是让我们学会如何使自己的生命更加灿烂，更加有价值。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”为了生活中的一切，一定要好好活着，我们都需要敬畏生命！
请评一评它们在“用词贴切”这一点上有什么特点。【我的点评】(示例)首先，两篇文章的作者都用心锤炼词语，文章的语言鲜明、生动、文采飞扬、令人耳目一新。如《播种·开花·结果》里“播下、采集、摘取”三个动词运用得颇有灵气，增强了文章的气韵，给人以美的享受。文章的题目以动词排列，并以此结构全文，脉络十分清晰。
其次，恰当地使用文言词语，使文章有一种典雅之美。如《敬畏生命》里“天塌不惊，心若冰清”“的确如此！人固有一死，死有重于泰山，有轻于鸿毛，为何轻生？”，这些词语的使用，使文章有较强的说服力。