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导入新课第五单元无序与有序学习目标规则的作用(重要意义): (1)规则保证社会生活的有序、安全、和谐、文明。 (2)遵守规则是社会生活能够正常进行的前提和保证。 (P88课题下面第一段)七嘴八舌不同的场所有不同的规则不同的活动有不同的规则归纳(1)小明在上课时悄悄地和同桌说话,被老师批评,小明心理很不舒服,暗暗地想:“我只是和同桌说话,又没有影响其他同学,干嘛要批评我呢?” 思考: 1.小明的想法对不对?为什么?学校规则课堂规则 第一条学生必须按时上课、下课。不得无故缺席,不得迟到、早退。 第二条学生上课时应专心听讲,不看与教学无关的书籍、报刊,不做其它作业,不得讲话和高声喧哗。 第三条教师提问时,学生必须起立回答;向教师提问,学生应先举手,经同意后,方能提问。 第四条学生在教室里,不得穿背心和拖鞋;上课时不准抽烟、吃东西和会客、接电话。 第五条学生必须认真完成各科教师布置的作业,按时交教师批改。 第六条爱护教室卫生,保持教室整洁,不得随地吐痰和乱扔纸屑,上课前和下课后值日生要擦净黑板。 第七条爱护教室桌椅和其它设备,不得随意搬动、拆卸和损坏,否则照价赔偿。不得在教室乱写乱画,离开教室要关灯、关窗、关门。 …… 探究一反思探究二阅读教材P90《从排队开始》,思考下列问题: 这段文字告诉我们什么道理?讨论公共场所规则反思归纳(2)教师寄语作业