2024年江苏苏州高新区教育系统选聘优秀毕业生150人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江苏苏州高新区教育系统选聘优秀毕业生150人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、精神层是组织文化的核心和灵魂，下列不属于组织精神层文化的是（）。
  A：组织最高目标
  B：组织哲学
  C：组织风俗
  D：组织宗旨
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
组织文化分为四个层次：物质层、制度层、行为层和精神层。其中，精神层即组织精神文化，它是组织在长期实践中所形成的员工群体心理定势和价值取向，是组织的道德观、价值观即组织哲学的总和体现和高度概括，反映全体员工的共同追求和共同认识。精神文化是组织文化的核心和灵魂，主要包括：①企业或组织的最高目标；②组织哲学；③组织精神；④组织风气；⑤组织道德；⑥组织宗旨。
本题为选非题，故本题选C。

2、下面名言或谚语没有在管理方面需要重视团队合作精神的是（）。
  A：天时不如地利，地利不如人和
  B：海纳百川，有容乃大
  C：三个臭皮匠，顶个诸葛亮
  D：万夫一力，天下无敌
正确答案选项：B
解析：本题考查管理常识。需结合题干进行辨析。
A项正确，“天时不如地利，地利不如人和”意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人心所向，上下团结，体现需要重视团队合作精神。
B项错误，“海纳百川，有容乃大”寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气，体现管理者应具有包容的心态，与题干不符。
C项正确，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来，强调团结合作的力量。
D项正确，“万夫一力，天下无敌”意思是：一万个人同心协力，就可以打遍天下，说明团结起来力量大，体现需要重视团队合作精神。
故本题选B。

3、以下请示结束语说法错误的是（）。
  A：以上请示妥否，请批示
  B：特此请示，请批复
  C：以上请示如无不妥，请批准贯彻执行
  D：妥否，请函复
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基础知识。
请示结语的常规写法有：“当（妥、可）否，请批复（批示）”；“以上请示如无不妥，请批复（批准、审批）”；“特此请示，请批复（批示）”“以上请示如无不妥，请转报······审批”
故本题选D。

4、某政协委员公开展示了一副包括103种常用证件，长达3.8米的“人在证途”，并由衷感叹中国人不是在办证就是在去办证的路上，政府解决“人在证途”的问题的根本方法是（）。
  A：提高行政效率
  B：简化办证程序
  C：推进合署办公
  D：实施简政放权
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A、B、C三项错误，“合并设立或合署办公”有利于在观念上打破部门之间利益分割的格局，避免分工影响了合作。推进合署办公、提高行政效率、简化办证程序只能加快办证速度，但并不能根本解决“人在征途”、减少办证数量的问题，故与题干不符。
D项正确，我国构建的是服务型政府，常提“简政放权”，权力要下放，这是解决“人在证途”的根本方法。
故本题选D。

5、关于公文的有关常识，下列说法错误的是：
  A：公文应当经本机关负责人审批签发
  B：公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档，发文办理的主要程序包括复核、登记、答复、印制、传阅、核发
  C：公文的版式按照《党政机关公文格式》国家标准执行
  D：民族自治地方的公文，可以并用汉字和当地通用的少数民族文字
正确答案选项：B
解析：本题考查公文知识并选错误项。《党政机关公文处理工作条例》第二十三条规定：“公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。”第二十五条规定：“发文办理主要程序是复核、登记、印制、核发。”B项错误，当选。
A项：《党政机关公文处理工作条例》第二十二条规定：“公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要负责人签发。党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意。联合发文由所有联署机关的负责人会签。”A项正确，不当选。
C项：《党政机关公文处理工作条例》第十条规定：“公文的版式按照《党政机关公文格式》国家标准执行。”C项正确，不当选。
D项：《党政机关公文处理工作条例》第十一条规定：“公文使用的汉字、数字、外文字符、计量单位和标点符号等，按照有关国家标准和规定执行。民族自治地方的公文，可以并用汉字和当地通用的少数民族文字。”D项正确，不当选。
故本题选B。

6、联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般将主办机关名称排列在（）。
  A：前
  B：后
  C：中