试题-全国-2019_一年级数学上册 第七单元 加与减(二)第6课时 有几只小鸟课堂作业设计 北师大版.doc
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试题-全国-2019_一年级数学上册 第七单元 加与减(二)第6课时 有几只小鸟课堂作业设计 北师大版.doc
1第6课时有几只小鸟1.算一算。6+7=5+6=8+7=6+6=9+6=14+5=6+8=7+7=看图列式。===下面的蜡笔有两盒是小刚的。小刚最少有多少支?最多有多少支?参考答案:13111512151914145+6=11或6+5=117+4=11或4+7=116+6=123.最少:4+6=10最多:6+8=14
教案-全国-2019_2018-2019学年一年级数学上册 第七单元 加与减(二)课时6 有几只小鸟教案 北师大版.doc
2课时6有几只小鸟教学内容:有几只小鸟。教学目标:1、知识与技能:能正确计算20以内数的进位加法。2、过程与方法:结合具体的操作活动,进一步探索7,6,5加几的进位加法的计算方法。3、能运用进位加法解决生活中的简单的实际问题,体会到用数学的乐趣。教学重点:能正确计算7加几、6加几、5加几、4加几、3加几,掌握口算方法。教学难点:培养迁移能力,会举一反三。教学方法:尝试指导法。教具准备:课件,小棒教学过程:一、创设情境,导入新课。(1)师:在一片美丽的大森林里,有一
一年级数学上册 七 加与减(二)第6课时 有几只小鸟作业课件 北师大版.ppt
第6课时有几只小鸟
一年级数学上册第七单元加与减二第8课时有几只小鸟教案北师大版.doc
精选范本精选范本..精选范本.第七单元加与减(二)第八课时有几只鸟【教学目标】1.使同学能够根据一幅图写出加法算式,并算出得数。2.掌握6和7的加法的计算方法。3.使同学能够提高计算能力。【教学内容】第45~46页内容和“做一做”,练习七的第4~8题。【教学准备】课件【教学过程】一、复习旧识(1)上节课我们学习了8和10的加法,谁能说出,计算方法。(2)开火车,快速说出结果。二、传授新知(一)出示主题图1、学生观察列式,计算。2、说出计算方法。(把其中一个数分开,使其中一个数与另一个加数的和为10,然后再
课件-全国-2019_一年级数学上册 七 加与减(二)第8课时 有几只小鸟习题课件 北师大版.pptx
第8课时有几只小鸟(1)