中考科学 考点集训37 物质的转化规律复习课件-人教版初中九年级全册自然科学课件.ppt

考点集训37物质的转化规律1．下列物质间的转化关系正确的是()2．(2014·宿迁)下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是()

A．①B．①②
C．①②③D．②③3．下列物质之间的转化，能通过一步反应实现的是()
①C2H5OH→CO2②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe
A．①②③④B．①②③⑤
C．①③④⑤D．②③④⑤

4．(2014·张掖)除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是()
5.(2015·衡阳)除去下列物质中少量杂质(括号内的物质)，所选试剂不合理的是()
A．CaO(CaCO3)：稀盐酸
B．NaOH溶液[Ca(OH)2]：碳酸钠溶液
C．Cu(Fe)：硫酸铜溶液
D．CO(CO2)：氢氧化钠溶液6．下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是()7.下列各组物质不能用水鉴别的是()
A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱
C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰
8．(2015·孝感模拟)右图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是()
A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B．丙物质只能是氧化物或盐
C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀9．如图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物，其中甲、乙、丙物质的类别相同，甲、丙和足量的A溶液反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素，其混合物有挥发性，挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%，被广泛应用于玻璃、纺织的生产等。图中”－”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列推断错误的是()
A．甲、乙、丙均属于盐类
B．丙和A溶液发生的是复分解反应
C．甲→乙的转化通过一步反应也可实现
D．甲和丙都能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀10．(2014·兰州)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

(1)试通过分析推断，确定下列物质：
A．________，B._________，
G．________，H._________。
(2)写出C→H的化学方程式：_______________________________。
11．(2015·丽水)在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：
【提出问题】白色固体的成分是什么？
【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；
假设二：白色固体的成分是碳酸钠；
假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。【进行实验】
步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；
步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色。结论：白色固体的成分是氧化钠。
有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是____________________________________。
步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是_________________________。
步骤4：取少量步骤1的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象，则假设______成立。12．(2014·厦门)氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾，将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯。已知试剂Ⅰ为氯化钡溶液，B、C为固体难溶物，每步骤加稍过量的试剂。

(1)固体难溶物B含有碳酸钡和_________；
(2)检验步骤①已除去杂质的方法(操作、现象、结论)是______________________
_______________________________________________________________；
(3)试剂Ⅱ中溶质的化学式：_________，试剂Ⅲ的名称是_______；
(4)由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是____________。
13．资料显示：碳还原氧化铁的过程如下：

如下图所示的实验中，反应前氧