八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威（第1课时 公民权利的保障书）习题课件 新人教版-新人教版初中八年级下册政治课件.ppt

第一单元坚持宪法至上知识点一国家权力属于人民
1．我国是_____________的社会主义国家，国家的一切权力属于_____，这是我国宪法的基本原则。
2．宪法确认我国的__________，明确______当家作主的地位。
3．宪法规定的_________________奠定了国家权力属于人民的经济基础。
4．宪法规定的____________________明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
5．一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证_____________的权利。知识点二国家尊重和保障人权
6．人权的实质内容和目标是_____________、平等地生存和发展。
7．在我国，人权的主体非常广泛，既包括_________，也包括______等。不仅保护________，也保护________。
8．宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括___________和人身权利、___________，也包括____________、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。9．尊重和保障人权是现代法治国家___________的基本要求。
10．国家加强_______宣传教育，弘扬社会主义_____________，建设社会主义____________，增强全民_____________，形成全民________的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。知识点一国家权力属于人民
1．宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于______。”()
A．工人B．农民C．公民D．人民
2．宪法确认我国的国家性质是()
①工人阶级领导的②以工农联盟为基础的③人民民主专政的社会主义国家④资产阶级专政的资本主义国家
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④3．在我国______是国家和社会的主人，这是由我国的______决定的()
A．公民基本国情B．人民国家性质
C．公民国家性质D．人民基本国情4．在我国，社会主义民主的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。保证人民成为国家主人的是()
A．社会主义经济制度
B．社会主义政治制度
C．我国政治体制
D．我国宪法和法律5．“一切权力属于人民”的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面，归根结底就是要保证人民______的权利()
A．政治B．经济
C．当家作主D．平等知识点二国家尊重和保障人权
6．十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。人权的实质内容和目标是()
A．人的知情权与监督权
B．人的政治权与经济权
C．人的自由、平等地生存和发展
D．人的表达权与参政权7．党的十九大报告中提出：维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。下列属于宪法保护人权的内容是()
①平等权②人身权利③政治权利④财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利
A．①②③B．①②③④
C．①③④D．②③④8．将人权理想变成现实就要()
①国家加强法治宣传教育②弘扬社会主义法治精神
③建设社会主义法治文化④增强全民法治观念
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④9．“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”朱德元帅的这句话说明了()
A．我国的一切权力属于公民
B．我国的一切权力属于人民
C．工人和农民才是国家的主人
D．人民能直接行使国家权力10．近日，国务院会议决定将《社会救助暂行办法(草案)》向社会公开征求意见。会议要求保障困难群众尤其是特困群体基本生活，完善能托底的社会保障制度。这表明()
A．我国是困难群众当家作主的国家
B．社会救助使困难群众共同富裕
C．国家以人为本，尊重保障人权
D．国家只雪中送炭保护弱势群体11．2017上半年反腐大剧《人民的名义》收视口碑爆棚，剧中大风厂工人誓死捍卫工人权益拉开了腐败案的序幕。之后一波接一波的案情，把维护群众权益的老党员陈岩石、侯亮平、沙瑞金等人和危害群众利益的丁义珍、祁同伟、程度等人进行鲜明对比，最终正义战胜邪恶，人民权益得以维护和保障，真乃大快人心。下列剧中的情节属于尊重和保障人权的是()
①市委书记李达康了解案情后火速督促相关部门解决职工安置费②公安机关相关人员对蔡成功等人威逼利诱③面对畏罪跳楼的刘建新、失去理智的绑架犯王文革，办案人员循循善诱、耐心劝导④对腐败分子查处实行“上不封顶”，一查到底
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．②③④12．习近平在十九大报告中强调，要健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。
习近平指出，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体