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第31练(模型方法)水平面内的圆周运动 eq\a\vs4\al\co1((时间20分钟)) 思维方法 1.常见的传动方式:同轴传动ω相同;皮带传动、齿轮传动和摩擦传动(边缘v大小相同). 2.圆周运动的动力学问题实际上是牛顿第二定律的应用,向心力F=meq\f(v2,r)=mω2r=meq\f(4π2,T2)r. 选择题 1.在室内自行车比赛中,运动员以速度v在倾角为θ的赛道上做匀速圆周运动.已知运动员的质量为m,做圆周运动的半径为R,重力加速度为g,则下列说法正确的是() A.将运动员和自行车看成一个整体,整体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用 B.运动员受到的合力大小为meq\f(v2,R),运动员做圆周运动的向心力大小也是meq\f(v2,R) C.运动员运动过程中线速度不变,向心加速度也不变 D.如果运动员减速,运动员将做离心运动 2.如图所示为甲、乙两辆汽车在水平和倾斜路面上转弯时的情境.关于两辆汽车的受力情况,下列说法正确的是() A.两车均需要平行路面的向心力 B.两车均受竖直向上的支持力 C.甲车一定受平行路面且指向弯道内侧的摩擦力 D.乙车一定受平行路面且指向弯道内侧的摩擦力 3.[2022·浙江湖州、衢州、丽水三市质检]半球形陶罐固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合.转台以一定角速度匀速转动,一小物块掉落在陶罐内,经过一段时间后小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,此时它和O点的连线与OO′之间的夹角为θ,重力加速度为g.下列说法正确的是() A.小物块的向心力由重力沿切线方向的分力提供 B.转台转速增大,未硬化的罐口最容易变形 C.小物块转动的角速度小于转台的角速度 D.转台转速减小的过程中,小物块受到的摩擦力方向始终不变 4.[2022·宁波新高考适应性考试]如图所示,两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球A和B,细线上端固定在同一点,若两个小球绕竖直轴做匀速圆周运动时恰好在同一高度的水平面内,运动半径分别为rA和rB,则下列说法正确的是() A.小球A和B线速度大小之比vA∶vB=rA∶rB B.小球A和B角速度大小之比ωA∶ωB=rA∶rB C.小球A和B周期之比TA∶TB=rB∶rA D.小球A和B向心加速度大小之比aA∶aB=rB∶rA 5.(多选)如图所示,竖直杆AB在A、B两点通过光滑铰链连接两等长轻杆AC和BC,AC和BC与竖直方向的夹角均为θ,轻杆长均为L,在C处固定一质量为m的小球,重力加速度为g,在装置绕竖直杆AB转动的角速度ω从0开始逐渐增大过程中,下列说法正确的是() A.当ω=0时,AC杆和BC杆对球的作用力都表现为拉力 B.AC杆对球的作用力先增大后减小 C.一定时间后,AC杆与BC杆上的力的大小之差恒定 D.当ω=eq\r(\f(g,Lcosθ))时,BC杆对球的作用力为0 6.用一根细线一端系一可视为质点的小球,另一端固定在一光滑锥顶上,如图所示,设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω,线的张力为FT,则FT随ω2变化的图象是下图中的() 7.(多选)如图所示,餐桌中心有一个半径为r的圆盘,可绕其中心轴转动,在圆盘的边缘放置一质量为m的小物块,物块与圆盘及餐桌间的动摩擦因数均为μ.现缓慢增大圆盘转动的角速度,小物块将从圆盘上滑落,最终恰好停在桌面边缘.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,圆盘厚度及圆盘与餐桌间的间隙不计.则下列说法正确的是() A.小物块刚滑落时,圆盘的角速度为eq\f(\r(μg),2r) B.餐桌的半径为eq\f(\r(5),2)r C.该过程中物块所受支持力的冲量为零 D.该过程中因摩擦产生的内能为eq\f(1,2)μmgr 第31练(模型方法)水平面内的圆周运动 1.答案:B 解析:将运动员和自行车看成一个整体,整体受重力、支持力、摩擦力的作用,A错误;运动员受到的合力提供向心力,均为meq\f(v2,R),B正确;运动员运动过程中线速度、向心加速度大小不变,方向时刻变化,C错误;如果运动员减速,运动员所需要的向心力减小,不会做离心运动,D错误. 2.答案:C 解析:乙车需要水平方向的向心力,所受的支持力垂直路面向上,A、B错误;甲车受到的重力和支持力垂直于路面,仅由水平方向上的摩擦力提供向心力,指向弯道内侧,C项正确;当乙车转弯速度较小时,有沿倾斜路面向下的运动趋势,所受摩擦力指向弯道外侧,D项错误. 3.答案:B 解析:小物块受重力、支持力、可能还有摩擦力,需要的向心力由合力提供,合力方向沿水平方向,A错误;取罐壁上质量为m0的小块为研究对象,根据向心力公式F=m0r(2πn)2知,转台转速增大,小块需