2021三年级数学上册 第5单元 倍的认识第1课时 倍的认识授课课件 新人教版.pptx
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()个2圈一圈,做一做。方法提示:第一行摆:2.画一画。〇〇〇〇〇〇(1)画△,使△的个数是〇的2倍。(2)画□,使〇的个数是□的2倍。辨析:不能正确理解“倍”的意义。△的个数是〇的2倍,先用乘法算出△的个数在画△;〇的个数是□的2倍,先用除法计算出□的个数,再画□。今天你有什么收获?
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第1课时倍的认识1圈一圈略2.画一画,填一填。○○○○○○○○○○○○3.画一画。□□□4.想一想,填一填。233
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倍的认识课题倍的认识课型新授课设计说明1.“倍的认识”,充分发挥教师的主导作用,运用演示、讲解、小组合作等教学方法,引导学生通过观察、操作等一系列活动,理解“倍”的意义。2.在多样化的活动中深化认识。“倍”的概念是比较抽象的,学生理解时必须以一定的直观情境作支撑,为了进一步提高学生的认识,在引入“倍”的概念后,通过摆一摆,说一说等活动,进一步巩固并抽象出“倍”的概念,使学生的认知活动因为有直观情境的支撑而变得轻松愉快。3.求一个数是另一个数的几倍的实际问题是学习“倍”的意义的应用与提升,本节课运用转化思想
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