2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:8-4-2 空间点、直线、平面之间的位置关系 WORD版含解析.doc
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新教材人教A版数学必修第二册课后落实8.4.2-空间点直线平面之间的位置关系Word版含解析.doc
课后素养落实(二十七)空间点、直线、平面之间的位置关系(建议用时:40分钟)一、选择题1.若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是()A.异面或平行B.异面或相交C.异面D.相交、平行或异面D[异面直线不具有传递性,可以以长方体为载体加以说明,a,b异面,直线c的位置可如图所示.]2.(多选题)下列结论正确的是()A.直线a∥平面α,直线b⊂α,则a∥bB.若a⊂α,b⊄α,则a,b无公共点C.若a⊄α,则a∥α或a与α相交D.若a∩α=A,则a⊄αCD[结合直线与平面的位置关系可知,A
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:8-4-2 空间点、直线、平面之间的位置关系 WORD版含解析.doc
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空间点、直线、平面之间的位置关系-空间中直线与直线之间的位置关系-Word版含解析.doc
课后训练千里之行始于足下1.空间两个角α、β,且α与β的两边对应平行且α=60°,则β为().A.60°B.120°C.30°D.60°或120°2.给出以下命题:①垂直于同一直线的两条直线平行;②若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等;③平行移动两条异面直线中的任一条,它们所成的角不变;④和两条异面直线都垂直的直线有且只有一条.上述命题正确的个数是().A.1B.2C.3D.43.空间四边形的两条对角线互相垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是().A.空间四边形B.矩形C.菱形D.正方形
空间点、直线、平面之间的位置关系-空间中直线与直线之间的位置关系-Word版含解析.doc
课后训练千里之行始于足下1.空间两个角α、β,且α与β的两边对应平行且α=60°,则β为().A.60°B.120°C.30°D.60°或120°2.给出以下命题:①垂直于同一直线的两条直线平行;②若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等;③平行移动两条异面直线中的任一条,它们所成的角不变;④和两条异面直线都垂直的直线有且只有一条.上述命题正确的个数是().A.1B.2C.3D.43.空间四边形的两条对角线互相垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是().A.空间四边形B.矩形C.菱形D.正方形
新教材人教A版数学必修第二册学案第8章8.4.2-空间点直线平面之间的位置关系Word版含解析.doc
8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系学习任务核心素养1.了解空间中两条直线的三种位置关系,理解两异面直线的定义,会用平面衬托来画异面直线.(重点、难点)2.了解直线与平面的三种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示.(重点、易错点)3.了解不重合的两个平面之间的两种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示.(难点)1.通过空间中两条直线的位置关系的学习,培养直观想象的核心素养.2.借助直线与平面的位置关系、平面与平面的位置关系的学习,提升逻辑推理的核心素养.观察你所在的教室.问题:(1)教室内同一列的