2024年江苏省常州画院公开招聘优秀人才招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江苏省常州画院公开招聘优秀人才招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、表彰和激励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学基本原理知识。
激励就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其个人目标的过程。表彰和激励能起到激励作用，批评和惩罚也能起到激励作用。
故本题错误。

2、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件称为（）。
  A：命令
  B：指示
  C：批复
  D：通知
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第三项规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”
B项正确，指示用于对下级机关布置工作、提出开展工作的原则和要求。指示不属于党政机关正式公文文种。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复适用于答复下级机关请示事项。”
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
故本题选B。

3、公文中表示复数时常用“们”字。下列“们”字使用正确的是（）。
  A：各位同志们
  B：广大观众们
  C：莘莘学子们
  D：男性同胞们
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，各位同志就是很多同志，同志们也表示很多同志，所以各位同志同志们，各位同志们成分重复赘余，是语病。
B项错误，广大观众就是很多观众，观众们也表示很多观众，所以广大观众观众们，广大观众们成分重复赘余，是语病。
C项错误，莘莘本来就是众多的意思，再加“们”是重复的，是语病。
D项正确，男性同胞代表的是个体，加上“们”就代表多个了，就可以表示复数了，所以“男性同胞们”这个说法是没有毛病的。
故本题选D。

4、具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点的沟通方式是：
  A：书面沟通
  B：非语言沟通
  C：口头沟通
  D：上行沟通
正确答案选项：C
解析：本题考查行政执行知识。
沟通是意义的传递和理解。口头沟通是指借助于口头语言实现的信息交流，它是日常生活中最常采用的沟通形式。主要包括：口头汇报、讨论、会谈、演讲、电话联系等。口头沟通的优点是，有亲切感，可以用表情、语调增加沟通的效果，可以马上获得对方的反应，可以获得及时的反馈，具有双向沟通的好处。故口头沟通具备快速传递，快速反馈，信息量大的特点。C项正确。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：书面沟通是以文字为媒体的信息传递，形式主要包括文件、报告、信件、书面合同等。书面沟通是一种比较经济的沟通方式，沟通的时间一般不长，沟通成本也比较低。书面沟通耗时长、成本高、不能及时收到反馈或者没有反馈。A项错误。
B项：非语言沟通指的是使用除语言符号以外的各种符号系统，包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等进行沟通。在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。非语言沟通容易使表达者很费时间的去反复表达。故非言语沟通不具备快速传递的特点。B项错误。
D项：上行沟通是指下级将信息传递给上级，是由下而上的沟通。上行沟通是领导者了解和掌握组织和团体全面情况的重要途径，集体决策实际上要靠上行沟通的信息为依据。上行沟通不能及时收到反馈。D项错误。

5、下列有关“通告”的表述中错误的是（）。
  A：发布一定范围内应遵守或周知的事项
  B：通告发布机关的级别比公告发布者低
  C：告知的范围比公告宽泛
  D：通告的文字具有强制力和严肃性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文相关知识。通告，是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文。通告的使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用。
A项正确，根据《2012年党政机关公文处理工作条例》第八条的规定，通告，适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
B项正确，公告的范文机关一般比较高，通告的发文机关级别较低，比如知照性通告，一般的机关可以发布。
C项错误，公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文。公告的告知对象是广泛的，即“向国内外宣布”。而通告的告知范围是在一定范围内。因此，通告的告知范围要小于公告。
D项正确，通告具有鲜明的告知性，一定的强制力和严肃性等特点