2015届广东省广州市海珠区等四区联考高三（上）期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2014-2015学年广东省广州市海珠区等四区联考高三（上）
期中生物试卷

一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．
1．（4分）（2014秋•海珠区期中）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见下表．三个种群年龄结构的类型为（）
年龄期种群个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600
A．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型B．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型
2．（4分）（2014秋•海珠区期中）如图表示三种生物膜结构及其发生的部分生理过程．以下说法错误的是（）

A．图1表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段B．图2表明细胞膜上的受体蛋白具有特异性C．图3表示绿色植物细胞的主动运输过程D．图示表明决定生物膜不同功能的主因是蛋白质的种类
3．（4分）（2014秋•海珠区期中）下列对动物受精卵发育成原肠胚过程的叙述，正确的是（）
A．上述过程发生了基因的选择性表达B．卵裂过程发生了同源染色体的分离C．卵裂球中细胞的体积随分裂次数增加而增大D．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
4．（4分）（2014秋•海珠区期中）一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定，两对基因分别用A（a）和B（b）表示．已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）

A．绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性B．控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律C．亲本P的基因型为Aabb和aaBbD．F2中的绿色条纹个体全是杂合子
5．（4分）（2014秋•海珠区期中）下列观点符合现代生物进化理论的是（）
A．人工诱变实现了基因的定向变异B．自然选择决定了生物变异和进化的方向C．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
6．（4分）（2014秋•海珠区期中）图示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）．下列有关叙述，错误的是（）

A．阶段a和c是蛋白质合成的主要时期B．基因突变通常会发生在阶段bC．同源染色体分开到两极发生在阶段eD．该图可表示有丝分裂或减数分裂过程

二、双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共54分．在每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．
7．（6分）（2014秋•海珠区期中）元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础．下列有关的叙述，正确的是（）
A．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PB．细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别C．酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D．蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变
8．（6分）（2014秋•海珠区期中）设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图．下列有关叙述正确的是（）

A．用残渣来培育食用菌和蛆，实现了能量的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．该系统离不开人的管理，设计未能提高系统的稳定性

三．非选择题：本大题共4小题，共182分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
9．（16分）（2014秋•海珠区期中）为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系，研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量，获得的数据处理成下面的柱状图．请分析回答下列问题：

（1）提取叶片中光合色素时常使用（试剂）研磨法来获取色素，为使，还可加入少许二氧化硅．
（2）纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法．若研究者用该方法能否获得上述实验数据？为什么？．
（3）据图可知，污染程度的加剧使（色素类型）的含量减少．
（4）污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的阶段，使其产生的减少，进而导致叶片中制造有机物的量．
（5）请用化学反应式来概括光合作用的过程：．

10．（16分）（2014秋•海珠区期中）人体健康与内环境稳态的维持息息相关，这需要人体调节机制共同发挥作用．请回答下列问题：
（1）“甲亢”是一种甲状腺激素分泌过多的疾病．甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳加快等，这说明甲状腺激素的作用之一是，同时