人力资源-2022XXXX学年第一学期江高镇教研工作计划.docx

公文编号：201009121443003广州市白云区江高镇教育指导中心文件穗云江教办〔2010〕3号2010学年第一学期江高镇教研工作计划一、指导思想以2010年全国教育工作会议及白云区教育工作会议精神为指导继续深入学习实践科学发展观全面贯彻党的教育方针认真贯彻新的《义务教育法》坚持依法治校、依法从教。以建设和谐校园、促进学校均衡发展为重点继续加强规范化学校建设；以科学管理为手段抓好教学常规管理进一步深化素质教育促进学校的教育教学质量优质、均衡、可持续发展努力办好人民满意的教育。二、工作目标中心工作：推门听课、集体备课、电子教学案、常规教研、中小学生毕业班工作。1、以班主任技能赛、主题班会交流为抓手以创文迎亚运为契机开展主题德育活动。进一步规范学校办学行为牢固树立德育为首的全局观念培养学生养成良好的思想品德和行为习惯提高德育实效。2、加强师德建设重视廉政教育开展创先争优活动。3、建章立制抓教学常规管理。4、继续开展推门听课活动打造高效课堂促课程改革深化。5、构建镇教研平台推进信息化建设落实区资源共建共享工作。6、进一步规范民办教育教学管理。三、工作要点1、建章立制。认真学习研究《白云区教育工作文件选编》制定或完善学校各项教学管理制度。例如对如何上课、备课、作业布置、集体备课、教研、科研、培训、课室布置、校园文化、科组建设、考核评优等方面制定相应规则形成常规管理制度以制度管事以理服人。指导中心拟在九月下旬组织学校到市八十中参观学习学习其先进的管理制度。10月中旬指导中心到学校进行制度建设调研本学期内学校各项制度要编制印发成册。2、重师德创建高效管理团队发挥行政、骨干教师与学科带头人的引领作用。（1）组织教职工认真学习2010年全国教育工作会议及白云区教育工作会议精神全面开展创先争优活动树立典型、打造一支业务精湛的师资队伍。（2）2010年9月中下旬分批次组织中小学行政管理人员到市80中学教育集团参观学习。（3）开展“教师课堂教学技能竞赛”活动。第一阶段（2010年11月6日）：区组织全体学科教师参加的“学科知识、学科教学知识竞赛”。通过竞赛促使教师重视学科教学法的学习。第二阶段（2010年10月至2012年12月）：分学校、片、区三级组织进行以课堂教学实践为形式的“教师课堂教学技能竞赛”。其中2010年10月—2011年6月为学校一级的课堂教学技能竞赛；2011年9月—2012年6月为片镇一级的课堂教学技能竞赛；2012年9月—12月为区一级的课堂教学技能竞赛。第三阶段：（2013年3月—6月）：表彰与推广①举行表彰大会；②各学科各学段研究、推广优秀的课堂教学课例。3、重视教学常规管理深化课堂教学改革全面落实素质教育。（1）严格执行国家、省、市有关义务教育课程计划开足开齐开好课程。严格控制作业量切实减轻学生过重的课业负担。（2）加强未成年人思想道德教育塑造学生健全人格。从日常行为规范教育入手以学习促认识以规则促养成。加强班级管理培养良好的班风、学风。（3）深入课堂教学改革积极开展有效课堂和有效作业研究切实提高课堂教学效益。加强镇中心教研组、备课组建设落实完善集体备课制度镇指导中心不定期到学校进行调研。广泛收集电子教案的修改意见完成优秀电子教案的评比工作。进一步加大对薄弱学校的帮扶力度实现资源共建共享。（4）继续开展“防厌学堵弃学”的研究工作。重视“双基”精讲多练。（5）加强学段教学研究做好中小衔接研究工作。第三周全区统一进行初一年级学生的学情调查。（6）狠抓毕业班工作。加强管理力度进一步加强校际沟通与交流开展毕业班工作研讨活动重点帮扶镇中小学薄弱学校力争全镇十八所公办小学都能获江高镇毕业班工作奖励全镇五所公办初中都能获白云区毕业班工作奖励民办中小学均有较大幅度的提高。4、继续开展“一课两讲”及推门听课活动。本学期各学科教研以“一课两讲”形式开展10月中下旬镇就《学业质量评价标准》的落实情况邀请市、区有关学科到我镇进行专项调研。区、镇将不定期到学校进行推门听课。5、镇中学统一进行期中测试由镇统筹安排并进行电脑阅卷。落实民办中小学考试管理制度分阶段进行中考与中小学学期期末复习对策研究形成资源共享机制。6、配合区教育发展中心认真做好前期小课题结题工作及本学期小课题的申报工作。7、广泛征集学校教育教学管理、教科研成果、教师论文等优秀作品汇编成集并选取部分作品推荐到《广州师训》杂志上发表。8、成立镇信息化领导及工作小组构建好镇教研网办公平台信息化建设形成常规机制落实区域资源共建共享工作。第四周开始学校开始向白云区教育资源库网（http://zyk.baiyun.edu.cn/）上传各类资源先由镇信息组每月评定一