2024年江苏国兴复合材料公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江苏国兴复合材料公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、积极探索扩大党内基层民主的实现形式，全面推进村（社区）党务公开，建立健全的（）联系群众制度，以党内民主带动和促进城乡社区协商发展。
  A：人大代表
  B：政协委员
  C：党代表
  D：两代表一委员
正确答案选项：C
解析：本题考查社工知识。
《关于加强城乡社区协商的实施意见》指出，近年来，在加强城乡社区协商工作的道路上，各市政府积极探索扩大党内基层民主的实现形式，全面推进村（社区）党务公开，建立健全党代表联系群众制度，以党内民主带动和促进城乡社区协商发展。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：人大代表是人民代表大会代表的简称。人大代表每届任期五年。为保障人大代表依法行使职权，积极参与国家事务的管理，我国《宪法》和法律在经济、人身、法律责任等方面都给予了充分保障，如言论免责权、人身自由的特别保护权和给予代表履行职责所需的时间、经济保障、交通、通讯便利。A项错误。
B项：全国政协委员即参加全国政协的各单位的代表和特别邀请的人士。各级地方政协委员即参加各级地方政协的单位的代表和特别邀请的人士。政协委员的民主权利有：在本会会议上有表决权、选举权和被选举权；对本会工作提出批评和建议；通过本会会议和组织充分发表各种意见、参加讨论国家大政方针和该地方重大事务；对国家机关工作人员的工作提出建议和批评；对违纪违法行为检举揭发、参与调查和检查；有声明退出政协的自由；在受到警告或撤销参加资格的处分时，可以请求复议。B项错误。
D项：两代表一委员是指：（中共）党代表、人大代表、政协委员。十八大报告指出，要在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。“两代表一委员”的实行，是为了更好发挥基层党代表、人大代表、政协委员的作用，为了更好坚持群众路线，强化服务意识。D项错误。

2、双因素理论是赫茨伯格通过考察研究对象工作满意感与生产率的关系，指出影响员工对其工作感情的各种因素，包括激励因素和保健因素。其中，激励因素是指能使员工感到满意的因素。下列不属于激励因素的是（）。
  A：工作内容
  B：社会认可度
  C：工作成就
  D：薪酬待遇
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
赫兹伯格的双因素激励理论，也叫“保健-激励理论”，分为保健因素和激励因素。
A、B、C项正确，激励因素包括工作本身、认可、成就和责任，这些因素涉及对工作的积极感情，又和工作本身的内容有关。
D项错误，保健因素包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等，这些因素涉及工作的消极因素，也与工作的氛围和环境有关。薪酬待遇属于保健因素。
故本题选D。

3、当前我国行政事业单位采用的收入费用表财务会计等式是（）。
  A：
  B：
  C：
  D：
正确答案选项：B
解析：本题考查的是适用于行政事业单位收入费用表的财务会计等式。
收入费用表是政府会计财务报表之一，反映行政事业单位在某一会计期间内发生的收入，费用及当期盈余情况。
填列该项报表所适用的会计等式为：。
故本题选B。

4、研究一定群体中人的行为，而不是一般的人际关系和个人行为的理论学派是指（）。
  A：沟通中心学派
  B：社会系统学派
  C：社会技术系统学派
  D：群体行为学派
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，沟通（信息）中心学派同决策理论学派关系密切，它主张把管理人员看成为一个信息中心，并围绕这一概念来形成管理理论。这一学派认为，管理人员的作用就是接收信息、贮存与发出信息；每一位管理人员的岗位犹如一台电话交换台。
B项错误，社会系统学派从社会学的观点来研究管理，认为社会的各级组织都是一个协作的系统，进而把企业组织中人们的相互关系看成是一种协作系统。
C项错误，社会技术系统学派是管理学学派之一。社会技术系统学派认为，组织既是一个社会系统，又是一个技术系统，并非常强调技术系统的重要性，认为技术系统是组织同环境进行联系的中介。
D项正确，群体行为学派是管理学学派之一。形成于20世纪30年代。最早研究活动是霍桑实验。该学派从人际关系学派中分化出来，其关心的主要是群体中人的行为，而不是人际关系。以社会学、人类学和社会心理学为研究基础，提出“团体动力学”概念，强调群体中的人的行为，包括小群体的文化和行为方式，以及大群体的行为特点。把大型群体的行为称为“组织行为”。
故本题选D。

5、（）是管理的首要职能，它具有目标性、普遍性、先导性和效益性。
  A：协调
  B：控制
  C：计划
  D：领导
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
管