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深化课程改革提高教学质量一、课程改革的背景次别一、课程改革的背景一、课程改革的背景一、课程改革的背景一、课程改革的背景一、课程改革的背景一、课程改革的背景二、衡水中学的启示二、衡水中学的启示二、衡水中学的启示二、衡水中学的启示“衡中现象”的反思与启示三、课程改革任重道远三、课程改革任重道远三、课程改革任重道远三、课程改革任重道远课改以来争鸣不断课改以来争鸣不断大力推进教学改革,必须做到四、聚焦课堂,提高质量四、聚焦课堂,提高质量四、聚焦课堂,提高质量四、聚焦课堂,提高质量四、聚焦课堂,提高质量四、聚焦课堂,提高质量新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式新课程倡导的新型学习方式谢谢!合作让我们共同更精彩