2024年怀化市溆浦县招考交通协管员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年怀化市溆浦县招考交通协管员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、最先提出社区这个概念的是一位德国社会学家，他在1887年出版的《社区与社会》一书中最先使用了“社区”一词。这位社会学家是：
  A：韦伯
  B：曼海姆
  C：滕尼斯
  D：恩格斯
正确答案选项：C
解析：本题考查社工知识。
斐迪南•滕尼斯是著名社会学家，德国的现代社会学的缔造者之一。他在1887年出版的《社区与社会》一书中最先使用了“社区”一词，在他看来，“社区”是通过血缘、邻里和朋友关系建立起的人群组合，它的基础是“本质意志”。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：阿尔弗雷德•韦伯，德国经济学家、社会学家和文化理论家。1909年出版的《工业区位论》，创立了工业区位理论，深刻影响了现代经济地理学的发展。A项错误。
B项：卡尔•曼海姆，德国社会学家。1893年3月27日生于布达佩斯。他影响了二十世纪上半叶的社会学领域，也是经典社会学和知识社会学的创始人、代表人物。B项错误。
D项：弗里德里希•恩格斯，德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。D项错误。

2、老李是单位的业务骨干，后来成为部门领导。老李认为自己能力强、精力好，很多事情可以自己做。因此，他将以往下放的权力集中在自己的手中。他工作非常勤勉，但工作考核却不如人意。对于这种局面，下列解释合理的是（）。
  A：集权的效率高于分权
  B：集权没有分权好
  C：过分集权会导致一系列弊端
  D：集权的效果取决于管理者的素质
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理常识。
A项错误，集权可以集中资源做最重要或者最紧急的事情，但处理不好可能损害决策的效率，其效率不一定高于分权。
B项错误，集权与分权并没有绝对的好坏之分，均有各自的优缺点，在组织管理中，集权和分权是相对的，应综合考虑各种因素。
C项正确，过分集权的弊端主要体现在：降低决策的质量；降低组织的适应能力；不利于调动下属积极性；阻碍信息交流。本题中，老李将本该下放的权力集中在自己手中便是过分集权的体现，其作为业务骨干却在成为部门领导后考核不如人意，虽依旧勤勉，但不能弥补过分集权带来的弊端。
D项错误，题干中老李是业务骨干，可以说自身素质是过硬的，但在成为部门领导后却不能获得如意的考核结果，与选项说法矛盾。
故本题选C。

3、N市人民政府办公厅发布“N市2017年为民办实事建议征集公告”，广大市民踊跃参加，积极为政府建言献策，下列建议中不符合要求的是（）。
  A：交通局新增公交车、公共自行车，提高主城区公共交通出行分担率
  B：教育局增加困难学生资助经费，确保家庭经济困难学生享受政府助学
  C：发改委公布基本公共服务发展计划，完善物价上涨和困难群体临时生活补贴机制
  D：该市中国共产党党委指导落实百姓办事“零障碍”工程、信息惠民融合服务平台等项目
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A、B、C项表述的都是政府行为，表述正确。D项错误，中国共产党党委属于党的行为，不是政府行为。
本题为选非题，故正确答案为D。

4、随着科学和技术的日益进步，行政方法不断创新，其现代化发展趋向的主要表现不包括（）。
  A：人本化
  B：系统化
  C：专制化
  D：技术化
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政方法是指能够保证行政活动朝着预定的方向发展，达到行政管理目的的各种专门的方式、手段、技术、措施等的总称。现代化行政方法的发展趋向主要包括人本化、系统化和技术化。
本题为选非题，故本题选C。

5、在社会化建设中，社会组织是从管理型政府向（）政府转化的必然需要。
  A：服务型
  B：全能型
  C：效率型
  D：便捷型
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
十九大报告中指出，要深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。深化事业单位改革，强化公益属性，推进政事分开、事企分开、管办分离。因此在社会文化建设中，社会组织应从管理型政府向服务型政府转变。
故本题选A。

6、关于公文的管理，下列说法错误的是（）。
  A：公开发布行政机关公文，必须经发文机关批准
  B：公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖复印机关证明章
  C：公文被撤销，视作自始不产生效力
  D：机关合并时，公文不需要合并管理
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正