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2024年广西贵港市住房公积金管理中心招聘编外3人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、()是指向所属阶级以及同一组织系统中不相隶属的任何级别的机关行文。   A:上行文   B:下行文   C:平行文   D:发文 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,上行文,是指下级机关向所属上级机关行文,如请示、报告等。 B项错误,下行文,是指上级机关向其所管辖的下级机关行文,如批复等。 C项正确,平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文,如函。 D项错误,发文是公文办理的一个环节,发文办理主要程序包括:复核、登记、印制、核发。 故本题选C。 2、下列“请示”的结束语中得体的是   A:以上事项,请尽快批准   B:以上所请,如有不同意,请来函商量   C:以上所请,妥否?请批复   D:所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,请示属于上行文,“以上事项,请尽快批准”语气生硬,不得体,不适合做请示结束用语。 B项错误,请示属于上行文,而函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时所使用的公文,属于平行文。“请来函商量”不可以用于上行文请示的结尾。 C项正确,请示是用于向上级请求指示、批准的公文,属于上行文。请示的结束语应该谦逊礼貌得体,常规的用法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示,如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上所请,妥否?请批复”等。 D项错误,请示属于上行文,结束语应该谦逊礼貌。选项中“不可延误”“务必于本月10日前答复”态度生硬,不适合请示结尾用语。 故本题选C。 3、发文字号的位置应在()。   A:主体,标题与主送机关之间,居中   B:版记,抄送机关与印发机关之间,居中   C:版头,红色分隔线以上,右侧   D:版头,红色分隔线以上、发文机关标志以下,居中 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本知识。 《党政机关公文格式》7.2规定,“版头,发文字号编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号‘〔〕’括入;发文顺序号不加‘第’字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加‘号’字。上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。” 故本题选D。 4、管理中领导者应从多维视角来看待冲突,正确的是()。   A:冲突没有建设性,必须提前看到它的破坏性和不良后果   B:冲突没有破坏性,面对冲突和矛盾要及时处理   C:可以因势利导,化害为利   D:别让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态 正确答案选项:C 解析:本题考查行政管理。 A、B两项错误,根据美国行政管理学家福莱特的研究,冲突是建立在利益不同的基础上的,冲突既具有建设性,也具有破坏性。建设性冲突能够通过利益整合使得双方调整关系,共同获益,从而使社会福利最大化;而破坏性冲突会导致双发僵持不下,甚至爆发剧烈对抗,造成社会福利的总体损失。 C项正确,一定水平的有益冲突会使组织保持旺盛的生命力,善于自我批评、不断革新,迎接各种挑战。 D项错误,团队中成员之间由于经历、性格等方面的差异,会不可避免地导致利益或观点等方面出现分歧,从而发生冲突。因此,管理活动中不可能让冲突消失。 故本题选C。 5、()是公文的主体,也是公文最重要的部分。   A:落款   B:编号   C:版头   D:正文 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第九项规定:“正文。公文的主体,用来表述公文的内容。” 故本题选D。 6、从语法结构看,公文标题通常由一个偏正词组组成,中心词是:   A:的   B:文种名称   C:关于   D:发文机关 正确答案选项:B 解析:本题考查公文常识。 公文标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成,通常称这种完整的公文标题为“标准式”的公文标题。 通常而论,在发文机关与事由之间要加介词“关于”,在事由与文种名称之间要加一个助词“的”。从语法结构上看,公文标题通常是由一个偏正词组构成,以文种名称为中心词,前面加发文机关名称和事由作限制成分。因此,B项正确,ACD表述均错误。 故本题选B。 7、地方行政机关的首要特征是()。   A:特殊性   B:灵活性   C:地域性   D:规范性 正确答案选项:C 解析:本题考查行政管理。 地方行政机关是指在一定行政区域内由该行政区人民代表机