2024年广西民进钦州市工委招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西民进钦州市工委招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文处理是指对公文的撰写、传递和管理。公文处理主要分为（）。
  A：收文和发文
  B：拟稿和核稿
  C：会签和审签
  D：审核和签发
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文处理是指对公文的撰写、传递与管理，它是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动，是机关实现其管理职能的重要形式，主要分为收文和发文。
故本题选A。

2、下列公文中的语句，没有语病的是（）。
  A：参与私分赃款的有五个公司的经理
  B：他们对本单位职工及其家属，都漠不关心
  C：我们必须不断地提高思想觉悟，抵制某些不正之风
  D：所有的进口药品，基本上已经封存
正确答案选项：C
解析：A项错误，表述有歧义，一种理解是五个修饰的是公司，即五个公司，经理的人数不知道；另一种理解是五个修饰的是经理，即一个公司的五个经理。
B项错误，表述有歧义，一种理解为他们对本单位职工漠不关心，也对本单位职工的家属漠不关心；第二种理解是他们对本单位职工漠不关心，另外他们对他们自己的家属也漠不关心。
C项正确，表述得体。
D项错误，表述自相矛盾。正确的说法有两种：一种是所有的进口药品已经封存；另一种是进口药品基本上已经封存。
故本题选C。

3、“收悉”属于（）。
  A：表态用语
  B：称谓用语
  C：承启用语
  D：引述用语
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，表态用语是种用于表态的语言。如：“不同意”，“原则同意”，“同意”等。
B项错误，称谓用语包括：自称用语：我省、我地、我局、本公司、本企业等；对称用语：贵市、贵公司、你厂、你校等；他称用语：该市、该地区、该局、该厂等。
C项错误，承启用语。这类用语通常出现在公文的缘由（开头、前言、导语）部分结束，内容事项（主体、中间）部分开始的中间，承接前面的事由，带出后面事项起承上启下的作用，是全文上下衔接的过渡性语言。如“为此，特作如下通知”、“现就这项工作的开展提出如下建议”、“特此命令你们”、“现将情况报告如下”等。
D项正确，公文中引述用语是指用于批复或函复引述来作为依据的用语。如：悉（知道），收悉，电悉，文悉，敬悉，欣悉等。
故本题选D。

4、收文登记以后，每传递和交接一次都有签收手续，都可以在登记簿上找到公文的签收人和承办人的签字，这体现了收文登记的：
  A：责任和证据作用
  B：催办作用
  C：统计作用
  D：管理和保护作用
正确答案选项：A
解析：本题考查公文知识。收文登记的主要作用是便于掌握公文运转办理的情况、为查阅公文提供线索和论据、作为公文交接的凭证。每传递和交接一次都有签收手续和相关人员的签字，有利于责任到人，体现了责任和证据作用。
故本题选A。

5、下列不属于内部选聘的优点是（）。
  A：有利于调动员工的积极性
  B：有利于保证选聘工作的正确性
  C：有利于对外聘者产生吸引力
  D：能为组织带来新思想和新的经营方式，有利于创新
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
内部选聘的优点：
①内部选聘能对企业职工能产生激励作用。
②内部选聘所获得的人员的素质比较保险可靠。
③企业对内部选聘的人员比较了解，内部选聘的人员对企业的目标、发展过程和存在的问题比较了解，能很快胜任工作。
④可节约费用。
内部选聘的缺点：
①内部人才一脉相承，“近亲繁殖”，往往在观念上和思考中因循守旧，思考范围狭窄，缺乏创新与活力。
②在甄选过程中容易引起同事间的过度竞争，发生内耗。
A项正确，有利于调动员工的积极性属于内部选聘的优点①。
B项正确，有利于保证选聘工作的正确性属于内部选聘的优点③。
C项正确，有利于对外聘者产生吸引力属于内部选聘的优点。
D项错误，内部选聘不利于创新，会抑制创新与活力。
本题为选非题，故正确答案为D。

6、坚持以基层党组织建设为关键、政府治理为主导、居民需求为导向、改革创新为动力，健全体系、整合资源、增强能力，完善城乡社区治理体制，努力把城乡社区建设成为和谐有序、绿色文明、创新包容、共建共享的幸福家园，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供可靠保证。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查社工知识。2017年6月12日，中共中央、国务院发布《关于加强和完善城乡社区治理的意见》中指出，加强和完善城乡社区治理的指导思想是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲