2024年广西柳东新区管委会招考11人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西柳东新区管委会招考11人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、美国管理大师彼得•德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者：反之，如果你具备管理技巧和能力，但是没有掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）。
  A：如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
  B：有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力，而不必注重管理理论
  C：是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重
  D：有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，选项表述片面，忽略题干中提到的管理技术和管理工具的运用能力。
B项错误，选项表述片面，忽略题干中提到的管理理论。
D项正确，C项错误，题干中强调的是有效的管理者需要掌握管理理论并且具备管理技巧与管理工具的运用能力。
故本题选D。

2、下列关于纪要的写法，认识错误的是（）
  A：标题应标明会议名称和文种
  B：开头主要概述会议基本情况
  C：如实详细记录会议讨论发言的内容
  D：主体部分表述会议主要情况和议定事项
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项：正确，会议纪要标题一般有两种写法：一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。
B项：正确，纪要要开宗明义，写会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程等。
C项：错误，《党政机关公文处理工作》规定：纪要，适用于记载会议主要情况和议定事项，无需如实详细记录会议讨论发言的内容。
D项：正确，主体是会议纪要的核心内容，主要记载会议情况和议定事项。写作时要注意紧紧围绕中心议题，把会议的基本精神，特别是会议形成的决定、决议，准确地表达清楚。
本题为选非题，故本题选C。

3、下列属于公共行政主体的是（）。
  A：居委会
  B：街道办
  C：共青团
  D：政协
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
行政主体是能够以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。行政主体通常是由两类组织构成的，一是行政机关；二是法律、法规授权的组织。
A项错误，居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
B项正确，街道办事处是市辖区人民政府或功能区管委会的派出机关，受市辖区人民政府或功能区管委会领导，行使区人民政府或功能区管委会赋予的职权。属于公共行政主体。
C项错误，共青团是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的群众性组织。
D项错误，政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
故本题选B。

4、李某在校园聚众斗殴，影响恶劣，严重违反了该校校纪校规，该校决定向李某进行处分以教育其他在校学生，对此情况应该采取的文种为（）。
  A：通告
  B：通知
  C：通报
  D：函
正确答案选项：C
解析：本题考查公文常识。根据2012年4月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了“中办发〔2012〕14号”文件《党政机关公文处理工作条例》对本题进行判断。
A项错误，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。与本题情况不符。
B项错误，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。与本题情况不符。
C项正确，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对于李某违反校纪校规进行处分，应采取通报文种。
D项错误，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。本题属于该校的决定，不涉及其他机关，不符。
故本题选C。

5、古人云：明者因时而变，知者随事而制。从组织管理的角度而言，对其理解最正确的是（）。
  A：管理者在不同时间必须采取不同的管理方式
  B：组织管理中，必须根据环境、时间等的变化，来制定相应的管理措施
  C：管理实践中，对发生的每件事情都必须采取不同的处理方法
  D：管理没有共通性，必须具体问题具体分析
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
“明者因时而变，知者随事而制”意思是聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法。这两句古语告诫我们处理事情应该遵循一定的原则，但是也要因时制宜、因地制宜，根据情境、形势的不同而灵活变通。
A项错误，不