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高职高专旅游专业人才素质培养研究
随着国民经济的不断发展，旅游业已逐渐成为世界上最为重要的产业之一。作为旅游产业链中的重要环节，旅游专业人才的素质和数量一直备受关注。在我国的高职高专教育中，旅游专业已经成为了热门专业之一。因此，如何提高高职高专旅游专业人才的素质也就显得尤为重要。本文将从多方面进行探讨。
一、实践教学
旅游专业是一个实践性极强的专业，因此在教学中注重实践教学是必不可少的。高职高专旅游专业的课程设置应该紧密结合实际，突出实践操作，注重培养学生的实际操作能力。应该通过实地考查、旅游线路规划等实践性项目，增强学生的实践动手能力。同时，还应该鼓励学生积极参与社会实践活动，如参与旅游节庆策划和组织、旅游业调研等，以此为基础培养学生的实践能力。
二、理论教学
虽然实践教学至关重要，但理论教学也不可忽视。高职高专旅游专业的课程设置应注重理论性和实践性的统一。例如，通过开设旅游管理、旅游经济学等课程，提高学生对旅游经济和管理方面的理论水平，培养学生对旅游业发展、趋势和规律等方面的了解和掌握。在课程教学中应该采用案例教学等多种教学方法，以此提高学生的应用能力和综合素质。
三、外语应用能力
随着我国旅游业的发展，越来越多的外国游客涌入中国，因此外语水平也成了旅游专业人才必备的素质之一。遵循国际惯例和规定，高职高专旅游专业应该注重提高学生的外语功底，增强学生的外语应用能力。通过与外国游客的交流和沟通，可以加强学生的实践语言应用能力，使学生在国际旅游市场中具备更大的竞争优势。
四、团队合作能力
旅游行业本身是一个要依靠团队合作才能完成配合的行业，而且行业中的分工明确，团队中每个人都需要担任不同的角色和位置。高职高专旅游专业的人才应该注重培养学生的团队合作和协作能力，增强学生的沟通、协调和管理能力。通过组织团队活动，如旅游队组织和管理、活动策划和执行等，可以让学生学会用团队合作的方式解决实际问题，并养成良好的团队合作意识。
总之，提高高职高专旅游专业人才的素质是一个长期而系统的工程，必须从多个方面着手。虽然高职高专教育中需要注重实践性和应用性，但不能忽视理论教学。此外外语应用能力和团队合作能力也是旅游专业人才必备的素质之一。这些要素的结合，能够培养出高素质的旅游专业人才，为旅游业的可持续发展提供坚实的基础。