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高校闲暇德育价值初探
随着社会的发展和进步，高校德育的重要性日益凸显。高校闲暇德育不仅是学生综合素质教育的重要组成部分，同时也是更好地推进高校全面发展的关键支撑。本文从德育含义、高校闲暇德育的特点和价值等角度对其进行初步探究。
一、德育含义
德育是指针对特定社会环境下的特定人群，通过熏陶、引导、举止言谈等方式，促进其个性的全面发展，培育其健全的道德品质，从而达到社会规范的良好状态的过程。在现代教育中，德育已经不再局限于知识的传授，而是更注重培养学生的道德情操、人文素养和社交能力。
二、高校闲暇德育的特点
高校闲暇德育，是指利用课余时间进行集体或个人自愿参加的德育活动。相对于课堂教学，它具有以下的几个特点：
1、学生自主性强。学生们可以在自己的兴趣爱好和特长领域中寻找德育的发展空间，自主选择需要参加的德育活动，实现了学生的个性化发展。
2、学生交往的广泛性。高校德育可以为学生提供参加不同领域的德育活动的机会，加强了学生之间的交流和沟通，创造了合作和友谊的新契机。
3、教学形式多样。高校德育可以采取各种形式，如实践、游戏、讨论等多种方式，让学生通过参与各种活动进行自我发掘和交流，促进其勇气、自信水平的提高。
三、高校闲暇德育的价值
高校闲暇德育能为学生带来许多潜在的价值：
1、促进学生的人文素养和社交能力。高校德育能够为学生提供拓展知识领域和掌握社交技能的机会，提高他们的人文素养和社交能力。
2、提高学生的社会责任感。通过参与各种实践和义务活动，学生们可以认识到社会的时代发展需求，从而提高其社会责任感和担当精神。
3、健全学生的道德品质。高校闲暇德育能够强化德育教育的效果和思想感召力，使学生在日常生活中养成积极向上、品行端正的良好习惯，树立义不容辞的责任感。
4、增强学生的个性发展。高校闲暇德育能够为学生提供个性化教育的新契机，让学生在参与实践和交流中逐渐发现自己的特点和优势，并进一步拓展其个人发展空间。
综合来看，高校闲暇德育作为教育重要的组成部分和多元化教育的重要任务之一，在推进高校德育教育发展和提高全民素质水平等方面具有不可忽视的作用。因此，在高校闲暇德育工作中，应该注重发挥其教育的价值和效果，更加注重提高教育质量和学生的综合素质，为学生的成长和发展提供更加丰富和多元化的教育资源。