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高校开展风险管理审计探究
引言
随着高校规模的不断扩大和发展，高校经营的风险也越来越多，因此保障高校经济效益的稳定和可持续发展，风险管理审计也就成为一项必不可少的工作。在普及全面风险意识和管理的前提下，高校开展风险管理审计是更好地提高风险应对能力和管理水平的必要前提，本文将探究高校开展风险管理审计的方法及其重要性。
一、高校风险管理审计的概念
高校风险管理审计指对高校的经济行为，通过各项流程的调查和评估，确定风险因素和潜在威胁，并利用各种手段制定风险防控方案的流程。风险管理审计的目的在于对高校可能面临的不利影响进行风险评估，以制定或完善相应的风险管理机制和控制手段，保障高校经济健康有序的运转。
二、高校风险管理审计的意义
1.发现高校的潜在风险
高校作为一个开放性、群体性的复杂性组织，其内部管理体系和运行模式都与企业有很大的不同，因此其面临的风险也是千差万别的，开展风险管理审计可以发现和预防高校的潜在风险，有效保障高校正常运转。
2.提升高校的规范化管理水平
风险管理审计作为一种先进的管理模式，可以促进高校的规范化管理和职业道德建设。通过风险管理审计的持续实施，高校的内部风险意识和风险预知能力也会得到提升，进而提高高校各项管理水平和运作效率。
3.保证高校的经济利益
高校不同于其他领域的机构，其以高等教育为主要立足点，因此高校的经济利益与其稳定性的保障有密切联系，风险管理审计在此意义下也就是为了保证高校的经济利益的释放。只有通过风险管理审计及其实施，解决高校中存在的安全隐患，保障高校经济利益的稳定性和真实性。
三、高校风险管理审计的具体操作手段
1.风险评估
高校风险评估是风险管理调查工作的关键环节，通过风险评估可以建立风险分级表格，将高校可能面临的重要风险进行分级，确定风险的优先级，因此开展风险管理审计时，风险评估是必不可少的。
2.制定风险防控方案
风险防控方案是风险管理审计的重要内容，根据实际情况，综合考虑各种风险因素，提出相应的风险防控方案，以降低高校的风险损失。
3.检验风险防控方案实施效果
从风险防控的角度出发，检验风险防控方案的实施效果是风险管理审计考核的重要标准。通过实地考察和数据分析等方式，全面调查高校的内部风险状况的规定话需要进行持续的监测和检查。
结论
高校开展风险管理审计，是保障高校经济利益和稳定性的重要保证，同时也是提高高校规范化管理水平的必要途径。在此意义下，高校风险管理审计的实施应该以风险评估为基础，建立完善的风险管理体系，贯彻风险防控措施，同时也要注意高校风险管理审计的及时性和可持续性，不断探索创新，为高校的长期稳定发展服务。