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高校图书馆阅读推广现状及分析
近年来，随着我国高校教育观念的不断升级和图书馆的数字化建设，图书馆阅读推广工作变得日益重要。那么，高校图书馆阅读推广现状是怎样的呢？该如何分析这一现状？
一、高校图书馆阅读推广现状
（一）馆藏资源逐渐丰富，读者对阅读热情高涨。
随着高校图书馆大规模的数字化建设和纸质图书采购，馆藏资源逐渐丰富，读者满足各自背景和兴趣的书籍逐渐增多，同时也加强了图书馆推广读书的实力。加上教育部连年加大阅读推广工作力度，高校图书馆有计划、持之以恒地推进阅读推广，使得学生、教师等读者的对阅读的兴趣在不断增长，基本上摆脱了以前学生对图书馆的“厌恶”心理。
（二）阅读观念更加健康，阅读氛围逐渐浓郁。
过去年轻人沉迷于游戏、彩票等单调的娱乐方式，却忽视了阅读，甚至认为“读书是书呆子才干的事情”。但是现在情况有所改变，越来越多的年轻人开始重视阅读，将其作为自我提升的一种方式。在高校图书馆，丰富的阅读活动和以阅读为主导的推广活动也日益丰富起来，使得阅读在大学校园中成为一种时尚，创造了浓厚的阅读氛围。
（三）阅读推广活动多姿多彩，推广思路创新多样。
在高校图书馆阅读推广工作中，推广策略也逐渐变得多样化，更贴近读者需求，创新性和人性化的举措使得阅读推广成为一种文化、一种习惯，也增加了读者的积极性和参与度，且以图书推广、品读经典书籍、主题展馆、阅读会等形式添加了许多宣传阅读的小组活动，多样化的小组活动使得读者的体验感和参与度显著提升。
二、高校图书馆阅读推广现状的分析
（一）读者服务与文化教育集成
高校图书馆阅读推广工作不仅要让读者读好书，更要达到服务、教育、宣传等整体效果。阅读推广不只是图书馆的宣传系统，更是对整个社会决策、经济、文化等等因素的起到宣传和倡导作用。同时也可以使得读者们不仅获得所需的阅读资源，而且在文化内涵、思想素质、价值观念等共同影响下，达到提高全面素质的直接目的。
（二）建立以读者为中心的阅读推广模式
高校图书馆阅读推广的最终目的是影响和构建读者的阅读兴趣和阅读习惯，因此阅读推广需要将读者放在中心位置，摆脱以往的知识传递和单一的读者提示式。相反，应该更好地运用智能图书馆等技术，建立以读者为中心的、由发现和欧式的阅读推广管理体系，并以数据智能的技术为基础，开发更加多元化的阅读推广活动方式，以更加高效的方式通过阅读推广的方式推动读者和性格的文化提升。
（三）实用阅读推广，与学科融合
在高校图书馆阅读推广的过程中，应该尽可能的使阅读和学科深度融合。在读者推广活动和阅读推广服务中更要结合学科知识方面，推进实用的阅读推广和学科知识的传递。通过更好的宣传和融合各学科内容，更加丰富的阅读推广内容，推动读者深入理解含义和内涵的物理、汉字、生活学科知识，在当前的大数据时代，这种方式更将发挥无限潜商，也对于阅读推广管理者们提出了更高的要求。
三、结论
高校图书馆阅读推广工作大幅提升了读者们的文化素质和阅读热情，同时也促进了读者们的良好生活和知识的综合素质提升。在今后的阅读推广工作中，宜更加注重服务、教育及宣传效果的多维度效果，并将读者放至中心，摆脱以往的知识传递和单一的读者提示式。同时还应当更好地运用科技和融合各学科内容，以更加实用的阅读推广和学科知识传递，使阅读推广的效果得到更加深入的提高。只有这样，方能真正地推广出一批融合知识、健康向上、全面发展的人才，实现阅读推广工作的完美收官。