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高校图书馆阅读推广工作探析——以辽宁科技大学图书馆为例
随着信息技术的不断发展，高校图书馆不再局限于传统的纸质文献的收集和借阅，而是拓展了多种数字资源和服务。同时，图书馆的阅读推广工作也一直是其核心职能之一。本文以辽宁科技大学图书馆为例，探析高校图书馆阅读推广工作的现状和面临的挑战。
一、阅读推广工作现状
辽宁科技大学图书馆在阅读推广工作方面开展了一系列活动，包括读书分享会、读书沙龙、城市文学漫步等，并得到了广大读者的积极响应。此外，图书馆还在推广数字资源的使用，如利用电子书、数据库等数字资源进行读者培训和课程推广。
二、面临的挑战
然而，高校图书馆在阅读推广工作中仍然面临诸多挑战。首先，学生们的读书兴趣和阅读习惯需要加强。随着社交媒体的普及和网络游戏的盛行，学生们在闲暇时间更多地选择消费娱乐产品，而非读书。其次，数字化阅读工具的使用率仍然不高。由于学生们对数字化阅读的疏忽或不适应，数字资源的利用率难以得到提高。再者，阅读推广活动的丰富性和深度性不足。虽然开展了一系列阅读推广活动，但宣传效果并不明显，很难推动读书文化。最后，图书馆在数字资源方面的投入不足。虽然数字资源正在成为图书馆发展的重点，但由于投入不足，数字资源的质量和数量不足以满足读者的需求。
三、应对措施
针对上述问题，高校图书馆可以采取如下措施：
1.建立多样化的阅读推广活动形式。打破传统的阅读推广模式，探索新的形式，如读书游戏、读书美食会等，提高活动的吸引力和趣味性。
2.重视数字资源在阅读推广中的作用。加强数字化阅读工具的使用培训，同时增加数字资源的投资，以提高数字化阅读的使用率。
3.开拓读者群体。除了学生群体以外，可以拓展面向教师和员工的特色阅读推广活动，以增加活动的多样性和阅读群体的覆盖度。
4.加强与专业学科的结合。对于特定专业的学生，推出以专业阅读为主的推广活动，例如专业读书会等，扩大阅读活动的范围和深度。
结论
高校图书馆的阅读推广工作具有重要意义，需要面对挑战并采取相应措施。推动阅读文化需要长期投入和持续努力，高校图书馆应该在未来的工作中从市场定位和用户需求出发，不断创新，优化服务，打造高水平的阅读推广服务。