高职院校市场营销专业“理实一体化”教学模式探讨——以重庆财经职业学院为例.docx

高职院校市场营销专业“理实一体化”教学模式探讨——以重庆财经职业学院为例
摘要
本文以重庆财经职业学院市场营销专业为研究对象，探讨了其“理实一体化”教学模式的实践和探索。该教学模式将课程教学与实践教学相结合，突破传统的教学模式，实现学生知识与技能的融合。该模式不仅帮助学生掌握基本理论，还能够为学生提供实践机会，从而提升学生的职业能力和综合素质。
关键词：市场营销；理实一体化；教学模式；职业能力
1.研究背景
随着社会经济的发展和市场的日益竞争，市场营销成为了企业发展的重要手段。如何进行有效的市场营销，成为了各企业需要面对的问题。因此，高等学校市场营销专业的教育越来越受到社会的重视。然而，传统的市场营销教育存在着理论与实践脱节的问题，无法满足企业对市场营销人才的需求。因此，高职院校市场营销专业急需改变传统的教学模式，将理论知识与实践教学相结合，使学生在掌握基本理论的同时，获得实际操作的机会。
2.理论探讨
2.1理论基础
市场营销是企业在市场竞争中为获得竞争优势而进行的各种营销活动的总称。市场营销的目的是满足消费者的需求和企业的利润最大化。市场营销包括市场调研、产品设计、销售渠道、广告宣传等多个方面。市场营销人才需要具备多方面的知识与技能，包括市场调研、品牌推广、营销策划等。
2.2教学模式
“理实一体化”教学模式是针对高职学生的教学模式。该模式将课堂教学与实践教学相结合，使学生在理论知识的基础上获得实践机会，从而获得更加全面的职业能力。该模式可以通过实践教学使学生加深对理论知识的理解和应用，提升职业素质，从而更好地适应社会需求。
3.实践探索
重庆财经职业学院市场营销专业采用“理实一体化”教学模式，教学内容包括市场调研、品牌推广、营销策划等，通过实践教学使学生掌握相关技能。此外，校企合作是该教学模式的重要组成部分。学校与企业合作，组织学生参与实际营销活动，让学生更加深入了解市场，提升实践能力。学校还设置了产业实训基地和实验实训室，提供实践机会，使学生更好地获得知识与技能。
该模式的实践效果已经得到了学生与企业的认可。学生在实践活动中，能够将所学知识应用于实践中，从而提升了职业能力。企业也能够获得更加符合市场需求的人才，促进企业的发展。
4.总结与展望
“理实一体化”教学模式有助于高职院校市场营销专业学生的职业能力提升，为培养社会急需的市场营销人才提供了有效的实践平台。在未来的教学探索中，还可以进一步拓展实践的层次，提供更加权威的市场调研机构合作、实践案例等教学手段，使该教学模式更加完善，更加符合市场需求。